师徒结对心得体会

开学以后，在学校组织的青蓝工程中，我有幸成为何瑞云老师的徒弟。何瑞云老师是我校一位年轻的老师，也是我县的课改能手，她教学经验丰富，对教学工作充满热情，性格开朗，在短短的一个月的时间里，给了我无私的帮助，我从中受益匪浅。

首先，何老师对教材的解读非常透彻，每一课的重点句子、课后问答题都要进行锤炼，细致认真，这是我以前没有注意到的，在她的影响下，我开始让学生把笔记做细，以便于学生深入理解课文内容和日后的复习。

其次，何老师的教学语言凝练，激情飞扬，富有感染力。记得她讲《詹天佑》一课时，导课环节，光课题就让学生读了三次，每一次读，她都用深情的语言为学生奠定了不同的朗读基调，学生读得感情饱满，为学生走进文本，理解课文内容打下了基础。在理解詹天佑的爱国情怀时，何老师巧妙诱导，用准确恰当的语言让学生反复读詹天佑心理活动的句子，不知不觉感染了学生，令学生情感升华。这是我所缺失的，在课堂上，我组织不够紧凑，有时会出现环节断开的现象。深情的、忧伤的文章还好些，如果是感情平淡的或感情强烈的，我不能用语言渲染出氛围。在这点上，我会努力向何老师学习。

     第三，何老师对基础知识非常重视，学一课，清一课，生字、词语、背诵的段落必须一一过关，由四清组长协助，做到了堂清、日清，从而保证了周清和月清。学生基础知识扎实，掌握牢固。在学校组织的月考中，取得第一名的好成绩。而我只重视教学任务的完成，进度的快慢，没有及时有效地检测掌握学生学情，学生基础知识不牢，学生成绩较差。这点，在何老师的指点下，我已有所改正。

我还有很多不足之处，在今后的工作中，我会努力向何老师学习，使自己尽快进步，做三小一名优秀的教师。

（王雪梅）