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三小2021春第11期校务公开信息

2021年05月22日 22:39:05 访问量：511次

我校召开党史学习教育推进会 5月17日，我校召开了党史学习教育推进会，党支部书记、校长伍丹主持会议并讲话，学校党员教师参加会议。会上，伍丹对上一阶段党员教师的学习进行了总结，肯定了大家的学习热情和学习成果。

自党史学习教育开展以来，学校将党史学习教育作为一项重大政治任务，深入贯彻有关会议精神，严格按照相关部署要求，迅速将党史学习教育落实到具体行动。学习中，学校高质量高标准组织开展丰富的学习活动、主题党日活动、红色教育实践活动、宣讲活动等推动党史学习教育走深走实。

会议强调，全校党员教师要提高思想认识和政治站位，增强开展党史学习教育的政治责任感和使命感，严格按照上级要求扎扎实实把学校党史教育组织好、开展好，把党员干部在党史学习中激发出来的工作热情和进取精神转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，加快学校高质量发展，以优异成绩迎接建党100周年。（任泽昉）

我校被东北师范大学教师发展学院评为“提升工程2.0样板校” 2020年12月，在参加“国培计划（2020）”——河南省中小学教师信息技术应用能力整体推进项目中，我校被东北师范大学教师发展学院评为“提升工程2.0样板校”。

我校召开社团暨课后延迟服务展示筹备会 5月20日上午，我校在小会议室召开了社团暨课后延迟服务展示筹备会，校长伍丹、教务主任陈豪、各社团老师参加了会议。会议由陈豪主持，她总结了本期社团暨课后延迟服务开展的情况，阐述了社团暨课后延迟服务展示会的意义。伍丹对展示会作具体部署和安排。她强调，学校社团暨课后延迟服务始终坚持为党育人初心，为国育才立场，积极推动五育并举，展一校特色，树一校品牌，要加强领导，科学筹划，保质保量完成展示筹备工作各项任务。（叶丽）

汝南县第三小学中华经典诵读大赛节目录制中 教育部、国家语委主办的全国第三届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛即将开赛。5月19日，我校组织教师、学生在红星广场录制参赛视频。大赛伊始，我校高度重视，积极响应，精心打造中华经典诵读大赛参赛节目，在学校指导教师团队的共同努力下，组织教师、学生以声情并茂的演诵方式，倾力打造《光辉的旗帜》、《党旗，迎风飘扬》两个节目参加本次大赛，现已完成录制工作。（杜慧霞）

我校教师参加汝南县中原银行杯“奋斗百年路启航新征程”理论宣讲大赛 5月19日上午，汝南县中原银行杯“奋斗百年路启航新征程”理论宣讲大赛在汝师附小报告厅成功举行，我校教师杜慧霞以《光辉的旗帜》为题，讲述了百年大党领导中国人民创造一个又一个伟大成就。宣讲中，杜老师或娓娓道来、打动人心，或慷慨激昂、引人入胜，用坚定蓬勃的声音传播着新时代青年教师的精神力量，引发了现场观众广泛的情感认同和思想共鸣。（杜慧霞）

丝音袅袅声声入韵 为丰富校园文化生活，提高学生民族音乐素养，5月21日下午，汝南县第三小学三、四年级葫芦丝比赛活动在学校操场如期举行。手持葫芦丝的同学们神情愉悦，激情满怀。当圆润优美的《吹起芦笙跳起舞》、《粉刷匠》等曲目吹奏完毕，全场报以热烈的掌声，同学们的吹奏在此时此刻得到了认可，自信心、班集体凝聚力在这一刻都得到了提升。学校以葫芦丝文化特色教育为引领，拓展了实施美育的途径，营造了高雅文明的校园文化艺术氛围。（王晔）

凝聚教研智慧优化作业设计 5月19日上午，汝南县第三小学全体数学教师在教研组长带领下，以“作业的布置与批改”为主题展开教学研讨活动。教研组长首先带领本组教师学习了《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，之后，老师们立足课堂教学情况和学生实际，结合数学学科特点，积极探索分层作业、弹性作业、特色作业的设计方案，并对分层设计作业和作业评价方面提出了可行的建议。通过此次主题教研活动，全体教师意识到精准布置作业、实现教学减负增效的必要性和紧迫性，同时也为进一步提高数学教学的效率和质量提供了有力保障。（王晔）

县三小开展庆祝建党100周年书画评比活动 为纪念中国共产党建党一百周年，遵循“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育的总要求，汝南县第三小学开展庆祝建党100周年书画评比活动。学生们采用书画的表现形式，再现中国共产党顽强奋斗的恢宏画卷。学生们用画笔描绘着党的奋斗路，用文字描写党的光辉，用言语诉说着对党的爱与祝福。本次活动引导少先队员切实践行“热爱祖国、拥护中国共产党”的《中小学生日常行为规范》要求，培养同学们的爱国情操。（彭倩）

汝南县第三小学召开“争做阳光少年”主题队会 5月18日下午，汝南县第三小学召开“争做阳光少年”主题队会。队会课上，班主任老师分别从“在校做个好学生、在家做个好孩子、社会上做个好公民”等方面教育孩子们学习与人相处、团结合作、感恩父母，成为全面发展的阳光少年。本次队会以“争做阳光少年”为契机，引导学生从书本走向生活，从课堂走向社会，培养学生健康的心态、健全的人格、良好的品行习惯，促进他们德智体美劳全面协调发展。（叶莉莉）

家校合作共护成长——汝南县第三小学实行家长路队值岗 为了解决放学时校门口拥挤的现状,我校加强放学路队管理，继续推行家长路队值岗的办法。每周有五个班级的50位家长志愿参与放学路队值岗工作，家长们在放学前三十分钟到达学校,按照回家路线分为南队、东队和西队，分别站在指定地点，手举小红旗，提醒接孩子的家长不要把车辆停放在学校大门口及附近路边,以防拥堵。为了孩子们顺利回家，我们的值岗家长们不怕日晒、不畏风雨、不知疲惫，天天如此，从未间断，为孩子们放学保驾护航。他们是学校发展的坚定支持者，家校合作的推广者，更是校门口最亮丽的那道风景线！（周玲）

拾金不昧好少年：叶昱祺 5月14日，三（5）叶昱祺在校园内捡到100元钱，他及时上交到政教处，受到学校领导及老师们的一致称赞。（陈英群）

学习强国在线学习 学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。在手机端上，学习强国平台设有“学习积分”、“在线答题”、“日程提醒”等管理和激励机制，让学习变得有组织、有管理、有指导，更多样、更个性。从这里可以每天获得政治要闻、两会故事、新思想、新实践，也可以关注经济变化、人物楷模、科技创新、文化内涵等。“学习强国”强化了全体教师对党的信仰，自觉树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定不移地跟党走，牢记初心使命，做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。（李思）

第75期校刊《荷韵悠悠》出刊啦！ 芳草鲜美，绿荫渐浓，花香馥郁，时光美好。在全体教师的辛勤笔耕下，第75期校刊《荷韵悠悠》出刊啦！本期校刊收录了纪实、散文、诗歌等不同文学体裁的多篇作品，这些作品讴歌和赞美了三小教师的匠心精神，展现了三小积极向上的精神风貌，同时也为三小文化的积淀，留下了一份珍贵的文字记录。（叶丽）

夸夸我班的学习班长 四二班的学习班长苏世博品学兼优，一直以来都是老师的小助手，是同学们的好榜样！听，苏世博又率先会背第六单元的作文了。同学们还在大声朗读的时候，他已经来到老师面前开始背了。每次布置要求背诵的部分，他都是在家完成，然后来到学校给老师背，再指导着部分学生尽快会背。看，苏世博的作业字体工整，书面整洁。他每次都是按时完成老师布置的作业，甚至超前完成练习册和导学案，并且真正地做到字体工整，排版整齐。夸，苏世博真不愧是学习班长，在学习上处处领先，并且主动帮助后进生。在他的影响下，四二班涌现出一股积极学习，乐于助人的好风气！（隗淑娟）

见自己见他人见天地 时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。比赛如一场修行，沉香流年。5月12日，汝南县第六届说课标说教材比赛在清华园会场如期举行。有幸参与，颇有心得。

见自己，梅花香自苦寒来。

古人云：人贵有自知之明。见自己，就是要自知，懂得自省。

走下讲台，我的心情犹如千斤重担落地。但随即又沉重起来。我明白这份“沉重”是因为我懂得了学习没有止境，要善于“挖空”自己，再善于“填充”自己；这份“沉重”是因为我明白了“书读百遍其义自见”的真理，只有吃透教材，才能用心感受到每一种文体的独特魅力；这份“沉重”是因为我感受到群策群力远胜过闭门造车，感谢我成长路上的引路人；这份“沉重”是因为我体会到“书到用时方恨少”，功夫要用在平时，只有多读书、多汲取知识，才能走的更远、更稳。这份“沉重”使我清晰的意识到梅花香自苦寒来！

见他人，柳暗花明又一村。

见他人，是与外部的互动，就是融入社会去经历各种事情，在实践中积累各种经验，增长各种见识，最终让自己成长蜕变。

见他人，知天地之辽阔，又怎能不多几分谦卑之心呢？

见他人，知天地之坎坷，又怎能不懂得进退之道呢？

从见自己到见他人，是扩大自己的生命格局，是让人生变得更有趣。年轻时就应当多经历，走的地方多了，见识自然也就增长了，眼界自然也就开阔了，就能从“井底之蛙”变成“”展翅鲲鹏”。

一个人如果只懂得见自己，便会陷入自我为中心的误区当中，光看到自己而看不到其他的东西，便会作茧自缚，最终难免会害了自己。

从见自己到见他人，是往上攀登，是从小我境界到更广阔的境界中去。

见天地，看天外云卷云舒。

见天地，就是在自己有了一番阅历之后，能够以开放的心态去接触别人、欣赏别人，而后取长补短，从与人的交往与互动中得到助益与乐趣。

见天地，是一个接纳与包容的过程，也是一种从小我到大我的提升。只有在与他人的互动中，才能通晓事理、获取能量，使自己不断向上生长。

一个人如果只懂得见自己，便容易陷入以自我为中心的误区，没办法协调好与别人的关系，也无法得到各种人际助力，最终难免会缩小自己的人生格局。

因此，不见天地的人生，算不上完整。