五三班：让我们来做学生的楷模

教师，既要教书，又要育人。在教学过程中，教师的举手投足，音容笑貌都会直接影响着学生。所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。为此，教师必须谨记自己是学生心中的榜样，并要经常注意自己的言行是否能教育学生，这是十分重要的。 

教师的品格是通过自己的言行中表现出来，做每个动作都由本身的意念所决定。我曾经读过这样一个故事，有一所学校，招了一个刚毕业的研究生，并安排了班主任工作，由于他初登教坛，没经验，在一次大扫除中，他只是在一旁不停地指挥学生做，自己两手不沾水。结果，同楼的其他三个班早已完成了清洁任务，他们还在进行打扫。后来，他小结时问学生：“为什么我们班完成得这么慢呢？”一个学生说：“老师！他们老师一起参加了大扫除。”我觉得，并不是其他班的班主任把大扫除的任务做了，才做得快，而是班主任的行动激发了班里学生的热情。由此可见，教师的模范带头作用是何等重要。

学生每天的大部分时间都和教师一起渡过，对着班主任的时间最长，学生每天向老师学习各项知识、技能，同时他们还在注视着教师每时每刻的表情、言行等。这样，教师的一举一动都在学生身上潜移默化了。

要求学生做到的，教师先要做到。要求学生文明有礼，努力学习，自己则要敬业爱岗；要求学生讲究卫生，自己则要衣着整洁，不随地口吐痰；要求学生热爱集体，关心他人，自己则要热爱学生，为人师表。因为，榜样的力量是无穷的。

伟大教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”只有教师言行一致，以身作则，才能有效地影响学生，完成造就人的光荣任务。所以，教师的高尚情操、良好的品格，将对学生的一生会造成重大影响，爱到学生终身的尊敬。反之，将会造成负面影响。 

让我们用自己良好的言行做好学生的榜样和楷模！