“云端”教研 品质“领航”

守方寸小屏，倾偌大慧心。因为选择，所以相聚；因为信任，所以期盼；因为挚爱，所以行远。携手共进，是最温暖的力量！三小各学科教师以年级为单位开展常态化教研，形成了线上教研五大亮点。

亮点一  年级教研共统筹

各学科线上教学以各年级为研究单位，以教研组长为核心，通过线上会议，常态化开展“年级小教研”，根据各年级学生年龄特点以及实际学情精心设计每天的线上教学内容，追求“学生喜欢上，质量有保障”教学效果。注重“激趣”，让每个学生在轻松快乐的学习氛围中，养成良好的学习习惯。

 亮点二  线上网课巧设计

线上教学的关键是网课，因此各教研组长对各年级的网课提出了顶层设计要求，一是课堂内容多样化，让学生多听，多读，多练，多实践，切实保护学生的视力。二是课前，课后要有关心孩子的话语，关注学生心理健康，让每个孩子透过屏幕感受到老师对孩子们的云端关爱。

 亮点三  “云端”教学显神通

     三小学科教学长期坚持“线下”“线上”双线教学法，既抓实了“线下”的基础知识，又利用“线上”提升了学生的实践能力。以英语学科为例，每逢疫情线上教学，“英语盒子”的视频号、公众号都会成为英语线上课堂的主要阵地。师生、家长只需点击视频即可观看，随点随学，省时快捷。

亮点四  作业设计展风采

各学科老师本着“减负担、显个性、促发展”的宗旨,创新作业设计，增添学生作业的趣味性。老师们在作业设计中融入核心素养内容，精心设计多彩特色的作业，如：吹奏葫芦丝、跳绳、阅读、劳动等，为线上教学增添活力。

亮点五 作业批改有妙招

教师们细化作业批改，美化激励评语；学生做到练习堂堂清，作业干净整洁，纠错认真精确。各班选出的优秀作业在年级群里展出，调动了师生教与学的积极性，为师生们提供了一个交流合作、取长补短、共同进步的平台。

三小教师将深耕教研，用满腔热忱，书写育人信念；用实际行动，诠释大爱师魂；用敬业与智慧，致力孩子成长！