每次的阅读课结束后,我都会看到一位熟悉的身影。他站在教室东北角的书柜前,帮着整理每一排杂乱的图书。由于小组长在放图书时,是很随意的一放,根本没注意到图书的归类,他每次都会在那自觉地把图书摆好。每当看到这情景,我都会从心底发出感叹:真是一位心细的孩子,真是一位负责的班干——潘地。
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《年、月、日的秘密+》(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
课时1.体积和体积单位
课时1. 长方体和正方体的表面积
整理和复习(练习十五)(1)
第7课时 用9的乘法口诀求商
练一练(P61-62)
第3课时 10000 以内数的认识
第8课时 解决问题(3)【教案匹配版】
练一练(P53-54)
第1课时 认识数字编码