三小2014年春第19期校务公开信息

省教育专家组领导莅临我校    6月19日，我校迎来了河南省“中原名师”暨河南省“教师发展学校”验收组的专家和领导。市教育局副局长彭蒸、市教研室教研员简凯、县教体局局长赵银中、副局长任新宽等陪同检查验收。此次“中原名师”评选，全省中小学共有32位培训对象，计划择优选出10位，其中小学4位。可以说，评选出的“中原名师”就是全省教师专业发展中的塔尖人才。在前期北师大的集中培训中，汝南县第三小学校长王红艳从众多省市级学校的名师培训对象中脱颖而出，获得了总分第一名的好成绩。专家组领导饶有兴致地观看了学校教师发展专题汇报片——《在课堂中共成长》；听取了王红艳校长题为《破解教师成长方程式，激活学校发展内动力》的工作汇报；仔细查看了学校网站、名师工作室网站建设及教师专业发展方面的档案材料；同时，通过座谈会的形式进行了教师个人成长访谈。专家组对于学校教师的成长状态高度称赞。组长高主任说，作为一所县级小学，汝南三小“以点带面、全面推进”的工作思路清晰，教师发展梯度合理，能体现分层推进。教师在理论学习、校本研修、教育科研等方面的业务能力让人刮目相看！座谈时专家组领导激动地说：“三小教师像王校长一样，那么善良、那么质朴、那么自信、那么积极向上！让人震撼！”

市教育局对我校创建“河南省教师发展学校”工作进行初验  6月16日下午，市教育局副局长彭蒸、师训科科长张东芳、张小彬，在县教体局副局长任新宽、师训股股长杨培建的陪同下莅临我校。市教育局领导察看了教师三年发展成长规划、校本教材、教案、电子导学案、教师文集、影子培训工作。观看了汝南课堂模式下的视频资料及学校专题片。市教育局领导对我校创建“河南省教师发展学校”工作给予称赞，并进行了具体指导。

汝南县教师固本工程现场会在我校成功召开    6月16日上午，局办公会全体人员、局直各学校校长莅临我校召开县教师固本工程现场会。王红艳校长以《破解教师成长方程式 激活学校发展内动力》为题向与会领导作经验介绍。在名师工作室，赵局长向汝高校长邵建民、二高校长肖群成等介绍并高度评价我校固本工程。现场会上，县教体局党组副书记、副局长王威对我校教师发展学校及取得成绩给予充分肯定；县教体局党组书记、局长赵银中向与会人员阐述固本工程的重要意义时再次称赞我校。

拾金不昧好少年——蒋晨    我校四七班学生蒋晨，于6月16日下午放学后，在校园内的花坛上捡到了几百元钱，面对这几百元钱，蒋晨并没有把它塞进自己的口袋，而是马上想到“老师给我们讲过，好孩子要拾金不昧，失主一定很着急，应该马上找失主”。然而，失主已经不知去向，于是，他赶紧拿着钞票送到了政教处，政教处领导非常敬佩他这种拾金不昧的精神，并给予了表扬。蒋晨却说：“这是我应该做的。”为表彰蒋晨的先进事迹，今天升旗仪式上，学校再次进行了通报表扬，号召全体学生向蒋晨同学学习。（张博供稿。至今失主仍未找到，知情者请与汝南县第三小学政教处联系。）

学生成长名片：张梦驰   张梦驰，汝南县第三小学六二班“数学课代表”、“优秀班干部”、“学校少先队大队长”、“小记者”、“小导游”。张梦驰同学是一个文静善良、勤奋好学的女孩，自入三小以来，她始终如一地坚持自己良好的学子态度，保持提高自己的学习成绩，他不仅科学的安排自己的学习时间，还能正确地运用学习方法，使自己在学习中游刃有余。张梦驰同学经过自己的刻苦努力，在校学习成绩非常优异，经常获得年级第一名，并且多次被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”“书香家庭”“五好少年”“优秀大队长”，并且多次参加市县各种比赛，取得了优异可喜的成绩，特别是在“2014年全县小学生成语大赛”中荣获一等奖。张梦驰同学在未来的学习道路上会更加脚踏实地、认真攻读，敢于迎接新的挑战，在新的成绩面前，会“胜不骄，败不馁”，勤勤恳恳，取得更加优异的成绩。

学生成长名片：邓佳音   邓佳音同学是一个文静秀气、聪明懂事的学生，她善于独立思考问题，有良好的处理事情的能力和比较好的组织才能以及管理能力。她喜爱唱歌、弹钢琴，有良好的艺术细胞，参加了很多活动，如：在2013年“小手拉大手”活动中担当领唱。学习方面她也不耽误，她的成绩在班级里数一数二，在年级名列前茅。邓佳音同学经过自己的努力，多次被学校评为“三好学生”、“五好少年”、“书香小博士”、“优秀小记者”， 并且多次参加市县各种比赛，取得了优异可喜的成绩，特别是在“2014年全县小学生汉字大赛”中荣获一等奖。在未来的成长道路上，邓佳音会脚踏实地、勤勤恳恳地学习，取得更好的成绩！

我校举行以“迎接期末考试”为主题的升旗仪式    6月23日7：40，我校举行了以“迎接期末考试”为主题的升旗仪式。温字班班班主任韩玲围绕教育主题作了演讲。学生户雨晴的妈妈以《有效做好期末复习》作了讲话，要求同学们做到：一、有效复习知识，查漏洞补不足；二、养成良好习惯，提高学习质量；三、劳逸结合，科学用脑；四、保持平和心态，克服急躁心态，静心复习。并希望同学们取得优异成绩，向家长、向老师汇报。