六四李素琴：付出耐心 包容特殊

我班有一位很特殊的孩子，每一次提问，不一定什么原因他都会咆哮：“我不会，我听不懂，我背不会等等。”让人无法理解。面对着这样学生，我和石主任经过讨论探讨决定，针对这种学生，我们首先要给他讲明道理，其次对每一节课他的表现给予关注，提问一些他可以接受的问题，及时给他肯定，让他恢复自信。告知班里的学生，对他多谢关心，下课时间多和他进行交流。背诵的内容，给他分开减量，逐步完成任务。经过一段时间的关注，这位孩子在性格上有了很大的改变，上课的状态也有好转。不过我们已经做好了对他包容的准备，相信有了我们的耐心，我班的特殊孩子一定会变得阳光起来！