五六姚文佳：班主任你工作需要“鬼点子”

那天在教育书店，无意间瞥到了一本书——《班主任工作的55个鬼点子》一书，“鬼点子”——做了那么多年的班主任，常常有缺少教育机智的无力感，它正中我的下怀。

“人格影响”、“爱心启迪”、“教育机智”、“常规突破”及“心理呵护”这5个方面的55个锦囊妙计都跟班主任工作密切相关，书里没有枯燥乏味的说教，有的只是融叙事、描写、抒情、议论于一炉的具体教育案例，让我们在赏心悦目中慢慢品尝、细细领悟、深深思考班级工作的方法和技巧，从而促进班主任的专业发展。

班主任工作纷繁复杂，教师在工作中有丝毫的疏忽，都会在孩子的心里留下阴影。这就需要我们教师掌握班主任工作的艺术，巧妙地处理各种班级事件。教育是一门艺术，在书中这些优秀班主任教师的身上这句话体现得淋漓尽致。的确，关爱每一个孩子，为每一个孩子的终身发展负责，这是爱的艺术；用不同的尺子来衡量不同的学生这是评价的艺术；和风细雨之中，让孩子自醒自悟，这是批评的艺术；那充满期待的眼神，高高竖起的大拇指，那是表扬的艺术。正是这些充满真爱，透着真情的话语、言行，使得他们成为孩子人生之路上的航标灯。读着这些文字，我仿佛看到了一个个问题学生在老师的引导与呵护下，走出了泥沼，冲破了阴霾，重新焕发生命的光彩。