我们老师经常自己开玩笑说“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”“坚决不退休,干到九十九!”教师行业是一辈子的行业,但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期待,或成为名师,或得到家长的认可,或教学成绩优秀。
2013年的九月,我一手握着粉笔,一手托着教案,意气风发地走上了神圣的讲台,走上讲台的我也给自己定下了一个梦想--对得起学生,对得起自己的良心!六年来,我也一直用自己的行动,紧握着这一份初心。
一、谨记初心逐梦行
选择当教师就要坚定的走下去,只有不忘初心,方能善始善终。我个人认为:当好一名教师,必须要有一份教育情怀。陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”。教育工作是事业,成就一番事业,必须热爱这份工作,作为新时代的教育工作者,我明白:教育是一项静候花开的事业,需要做到耐心等待。为了孩子健康茁壮的成长,我需要弯下身子,走进学生的世界,特别是学习有困难的学生,我更要给予他们无限的爱心和耐心,发挥我的教育智慧,让他们快乐的学习、健康的成长。
作为教师的我,只有心中充满爱、充满责任感,才能真正把我的教育工作做细、做好、做到位,才能真正完成我们、的使命。一分耕耘,一分收获。几年的教学生涯,既有我成长的足迹、拼搏的汗水,更有我成功的喜悦——当学生与我共享欢乐的时候,当一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候,这不就是教书育人的快乐吗?
二、坚定信念心有梦
从教以来,我接触过许多的学生,有内向刻苦的,也有聪明开朗的,真正应了那句话:“一花一世界”。每个孩子都有着与众不同的个性和特点,熙攘而来,又纷纷而去。
记得2014年秋季,乡里所有六年级学生开始集中在初中上学并住宿,我班有一位学生家长在新生报到时,就说:“吴老师,也许我说这话你听了会认为我们家长不负责任,但是对于目前来说,我不祈求我的孩子成绩多么优秀,只希望自己的孩子能开心的上学。”随后他像我介绍了孩子的特殊情况(患有脑瘤且即将进行二次手术),对于一个刚上班两年的未婚女教师来说,心里自然有点不知所措,因为孩子在学校住宿,也就意味着他所有的一切我都要关注。好在这个孩子非常老实,在学校、在班里几乎没有与任何人发生矛盾,而且还特别喜欢照顾别人,但是慢慢的我发现他看老师的时候,眼神总是带着一种怯怯的感觉,于是在查寝的时候,我就与他沟通,然后他说了一句惊人的话,他说他害怕他现在的样子,影响了班级整体成绩。因为在开学时我总给大家强调,我们是一个集体,我们要共同进步、共同成长。看起来瘦瘦的他却记住了这句话。
2015年春节后他便不能到校上学了,我和班里的同学去他的家里看他,未入家门便听见他和妈妈的争吵声,意思不让老师和同学来看他。我便进屋去劝他,我至今仍记得他见我说的第一句话便是:“老师,我对不起你,对不起咱班,我不能去上学了。”他的这几句话瞬间让我和同学泪流满面。是惋惜、是感动、更是心疼......他虽然不能再写字了,但身体靠着妈妈依然坚持写下:祝吴老师健康快乐!他虽然不能去上学了,但他把他的笔和本送给他的同学,并告诉他们:“你们回学校好好学习,争取把我的那一份也学过来。”其实说到这,我的内心已不能平静。但后来更让我感动的是:回到学校,那一班的孩子不知为何都发疯了似的学习。我们都没有提起那个忧伤的结局,但心里都多了一份信念。
三尺讲台,日复一日,似乎十分平淡,也十分平凡。但我愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯。
三、固守初心必圆梦
“东风好作阳和使,逢草逢花报发生”。有梦想才会有方向,有方向才会有希望,有希望才会有激情,有激情才会有未来。走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,向着“长风破浪会有时”的明天,坚持改革和进取定会实现我们的教育梦。
冰冻三尺,非一日之寒。做任何事,最可贵的莫过于坚持。常言道:胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。“十年树木,百年树人”,我们的教育事业也需要我们持之以恒地怀揣一颗初心,本着“归零心态”,“空杯心态”,抱着谦虚、谨慎、实事求是并且乐意吸取以往经验教训的心态。面对问题从容不迫,面对困难长期坚持,发现教育的美好,感受教育的幸福。
最后,我想引用习总书记的嘱托与所有老师共勉:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。在未来的工作生涯中,也许会遇到新的困难挫折,但我将继续抱着感恩的心,怀着对教育的热爱,牢记我的初心和使命,励志成为一名合格的人民教师,继续在我的三尺讲台上筑就一生的教育梦想。
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