晒晒我的寒假生活-畅想新生活

（五）

除了太小的孩子，人们在春节这几天绝对会有“又过了一年！”的闪念。这一年成了过去，曾经好的、坏的、快乐的、艰难的一切也都随之成了过去。可是谁能知道新来的这一年自己会拥有些什么？于是我们全都在拜年的时候自觉不自觉地祈福，也许我们不会再有叩拜这个动作，但是我们会用自己的心，去向命运深深叩拜，为自己，也为周围所有为我们所爱的人。哪怕只有一瞬间。

今天是大年初一，一大早我就赶到学校。我们十几位中层领导在王校长的带领下，到学校家属楼及周边慰问了部分离退休教师。敲开一扇扇贴着大红对子的们，迎着一张张热情洋溢的笑脸，耳畔响起的是对老教师的声声祝福，收到的是他们对学校未来的美好祝愿！我们怀着感恩之心去面对这些教育战线上的长辈，有了他们的付出，才有我们学校优秀传统的奠基；有了他们的支持，才有我们学校飞速发展的动力；有了他们的祝福，相信三小会越来越美好！我们的感恩之心也就确确实实地化为了给长辈拜年时候的真心祝愿：健康、快乐和长寿。

在这拜大年的时刻，祝福我们身边所有的人！

新年快乐·恭喜发财！

（六）

今天，老公让他的小侄女到我家做寒假作业，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学三年级的小朋友来说，不过小侄女是在外县上学，我没有发言权。
    我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。比如，我只要求班里的学生在完成少余寒假作业之后，细心观察节日的习俗，收集几幅自己感兴趣的对联就可以了。尤其是实践作业，它既可以让学生去了解传统文化，还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？

看来，下学期家庭作业如何布置得有效、合理而又富有创新，让学生乐做，做完之后有所收获，综合能力有所提升，是我们要下功夫努力的目标。