5月28日下午放学后,四年级组全体教师在二楼小会议室召开了导学案运用座谈会。每位老师都作了精彩发言,一致认为导学案让学生在预习中有本可依,在学习中有线可导,在练习中既夯实了双基,又有拓展提升,为学生提供了较好的自学材料。在教师方面,更便于二次备课,以及对学生创新能力的培养。老师们针对导学案提出了更好的改进建议,以便于下学期导学案的继续推进。(姚艳艳)
在此发表评论!
第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册