我校举行“情系母校 筑梦未来”六年级毕业典礼 6月13日17:50,我校隆重举行了“情系母校 筑梦未来”六年级毕业典礼。学生岳子谦、任鲁豫、王若冰 吴晓笑主持典礼仪式,优秀教师代表沈倩倩作了精彩发言,金鑫鑫代表同学们作了毕业感言。学生代表为毕业班教师敬献了鲜花。真情告别中,师生拥抱,倾诉心声。大队辅导员杜慧霞领誓中,同学们高呼:用进步激励自己,用成绩感恩父母,用行动回报老师,我们时刻准备着!我行,我能,我必成功。校长伍丹对同学们圆满完成学业表示诚挚的祝贺,希望同学们成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”, 成为“品德高尚、健康发展的人”,成为“视野开阔、胸怀宽广的人”, 成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”!
幼小协同 快乐成长 为了帮助幼儿园大班孩子全面、直观地了解小学的学习环境,体验小学生的生活,以积极的心态迎接小学生活。6月12日下午,汝南县第一幼儿园组织大班幼儿参观了汝南县第三小学南校区,开展了一场“我与小学零距离”幼小衔接主题活动。下午三时许,幼儿园小朋友们在老师的带领下,浩浩荡荡走向汝南县第三小学南校区,只见他们手牵手,排着整齐的队伍,来到操场上,首先观看了大哥哥、大姐姐们的阳光大课间活动——“经典诵读”、“戏曲唱大戏”,精彩的课间展示赢得幼儿园师生的阵阵掌声;接着,孩子们在我校老师的指引下参观了美丽的校园;参观过后孩子们走进一年级各班,坐在教室里感受一年级学生的学习生活,还在哥哥、姐姐的带领下一起唱歌、做游戏,拉近了彼此的距离,此时孩子们的眼神中透露出向往和羡慕之情,对做一名小学生充满着期待;最后,孩子们在非洲鼓社团欢快的伴奏中和我校师生挥手告别。在此次活动中,大班的孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解小学生的学习、生活环境,感受到了小学校园生活的无限魅力,激发了他们对小学生活的向往,为他们自信从容地步入小学建立起良好的开端。(杜慧霞)
成长记——致校国旗队训练 为提高学生的自信协作、吃苦耐劳的品质,激发他们的爱国主义情怀,进一步规范升旗仪式,培养一支合格、训练有素的升旗及护旗队伍,真正地让升降旗、护旗、爱旗在校园中形成一种制度,并以此为全校同学树立典范。6月13日下午第三节,我校国旗仪仗队在少先大队辅导员王亚丽主任的带领下进行了每周一次的常规训练。我校国旗仪仗队由4名国旗队队员和24名仪仗队队员组成,在训练过程中,王亚丽主任严格纠正队员们一手一足的错误,抬头、挺胸、收腹、步伐的间离和角度等等,每一个微小的动作,都要标准规范。因为心中对国旗的崇敬,对升旗的执著,对自己的严格要求,队员们刻苦训练,步伐整齐,身姿挺拔,动作整齐划一,展现了国旗仪仗队队员朝气蓬勃、意气风发的精神面貌。(杜慧霞)
全力以赴迎期末 同心协力促提升 为迎接期末考试,让学生在思想上有充分的认识,在心理上有合理的定位,在知识上有充足的准备。6月11日下午,我校举行了以“全力以赴迎接期终考试”为主题的主题队会。队会开始,学生自我反思,找出自身的缺点和不足,然后从距离期末考试倒计时的数字中,感受时间的紧迫,最后分析前一段学习中存在的问题,根据心理学理论——艾宾浩斯记忆规律曲线图的知识使学生清晰认识到复习的重要性,并开展全班交流讨论,针对学科制定准确高效的复习方法,做到“三个复习要点——多读书、多思考、多重复”,找到“四位良师益友——自信、课本、同学、教师”,掌握做题技巧及方法,以沉着的心态,坚定的信念,迎接期末考试,迎接每一天的挑战!(叶丽)
争做“计算小能手” 为了丰富校园文化生活,提高学生学习数学的兴趣,引导学生对数学基础知识学习的重视以及培养学生良好的计算习惯,我校在6月13日开展了“我是计算小能手”数学比赛活动。
比赛前,学校进行了广泛动员,各年级认真组织安排,营造出紧张、有序而又热烈的比赛氛围。比赛中,同学们细心审题,认真计算,反复检查,安静、工整、快速地答题,展示出扎实的基本功和灵活的答卷技巧。这次活动的开展,不仅丰富了学生的学习生活,也点燃学生学习数学的激情,同时让学生保持着良好的竞争意识,充分反映了激情蓬勃的校园文化生活。(叶丽 )
徜徉阅读 笔下生花 语文乃国学之根,百科之母。为进一步提升学生语文素养,推进书香校园建设,6月10日上午,我校语文素养比赛拉开帷幕,首先进行的六年级的比赛。本次比赛考查内容广泛,既有丰富的课内知识,又有对县“课外阅读书目”的检验,看,考场上的同学们时而屏气凝神细思索,时而奋笔疾书笑颜开,教室里安静得只剩下写字的“沙沙”声。 读书破万卷,下笔如有神。同学们在比赛中感受阅读与写作的乐趣,享受着语言文字带来的美好。同时,此次比赛也是对教师们日常教学能力的一次检验,为今后的语文教学提供了一定的方向和借鉴意义。聪明在于勤奋,天才在于积累,希望同学们以此次比赛为契机,养成良好的阅读习惯,用知识垒高自己。(王晔)
勤奋博学 进取争先 为了表彰优秀学生,鼓励进步学生,树立典范,营造浓厚的学习氛围,进一步调动全校学生学习的积极性和主动性,6月13日、14日上午,我校以班级为单位分别对在语文素养比赛、计算小能手比赛中取得优异成绩的学生进行了表彰。本次表彰设置“年级前一百名”、“班级进步之星”等奖项,伴着高昂的音乐,任课教师们依次为获得奖项的同学颁奖并合影留念,领奖的学生为自己通过努力取得的成绩而喜悦,未领奖的学生暗暗下定决心下一次一定要站到领奖台上。(王晔)
提高数学兴趣 引燃竞争激情 为引导学生对数学基础知识学习的重视以及培养学生良好的计算习惯,促进学生数感的全面提升,鼓励更多的同学关注数学,汝南县第三小学于6月 13 日开展了“我是计算小能手”数学竞赛活动。这次活动的开展,不仅丰富了学生的学习生活,也点燃学生学习数学的激情,同时也培养了学生们的竞争意识,充分反映了激情蓬勃的校园文化生活。 今后我们将继续把此项活动常规化、系列化,不断形成学科的特色活动,为提高数学教学质量奠定良好的基础。(任泽昉)
循环利用 薪火相传 近日,汝南县第三小学开展了循环教材回收活动。将上一届孩子们使用的可循环教材回收,以便于下一届孩子使用。“循环使用教材,既能强化大家爱护公物的意识,也是倡导节约环保的务实之举,我们都很支持。”老师们说道。对于这些教科书,学校将派专人进行管理,在学期结束时及时收回,清理消毒后供下学年学生继续免费使用。在回收后,我校还将对这些书本进行检查,对损坏严重的重新补充。(任泽昉)
我校隆重举行升旗仪式 6月10日7:40,我校隆重举行升旗仪式。国旗班学生执行升旗仪式。四七班学生作了精彩展示,校长伍丹、政教主任李红伟为文明礼仪示范班、卫生先进班颁发了流动红旗。
美化环境 你我同行 ——卫生大扫除检查通报 6月10日下午,卫生大扫除中,各班都能及时进行卫生打扫,劳动工具,水杯摆放整齐,走廊拖得较干净。其中桌椅前齐后不齐,摆放较好的班级有:一一班,一二班,一三班,二二班,二三班,二一班,一九班,一八班,一七班,二五班,二四班,二六班,二七班,二八班,二九班,展台物品摆放较整齐的有:一三班,一四班,一五班,一六班,二三班,一九班,一八班,二四班,二五班,二七班,二八班,二九班。特别是二五班在张老师带领下楼梯打扫较干净,二八曹老师、二九李老师带领学生擦拭走廊,打扫较干净。校本部卫生大扫除行动较快的班级是六一,六二,六三,六四,六五,六七,六八,六九,三一,三二,三六,三七,五一,五二,四一,四二,四三,四四,四五,四六,四七,五三班。清洁区打扫较好的是六一,六四,六五,六八,六九,三一,三二,三三,三四,三六,四一,四二,四三,四四,四五,四六,四七,五三,五七班,教室卫生打扫整体较好,只有极个别班级窗台和门擦的不干净,已反馈到班。希望各班安排学生注意保持我们的劳动成果,注意保洁。
让学生读写英语不再畏难!——英语辅导检查通报 6月10日,英语辅导组织较好的班级有:六一班,六二班,六五班,六七班,六八班,三六班,三四班,三二班,三七班,三三班,三八班,五一班,五二班,四二班,四三班,四四班,四五班,四六班,五四班,五五班,以上班级老师采用提问、默写、对子互背等不同形式组织,效果较好,特提出表扬!
全力以赴迎接期终测试 6月11日,主题队会开展较好的班级是:四一,四二,四三,四五,四七,五三,五四,五五,五六,五七,三九,三一,三六,三八,三七。
办公环境 人人有责 ——办公室卫生检查 6月10日下午, 校务处对各年级办公室、各处室卫生进行了全面检查,通过检查发现,每个办公室都积极行动了起来,认真打扫。二年级语文、数学办公室、一年级语文办公室卫生打扫干净,桌面物品摆放整齐;一年级数学办公室地面干净整洁,垃圾倾倒及时,桌面摆放整齐,不足之处就是室外窗户有灰尘,电脑上有灰尘。六年级办公室地面干净无污渍,门窗干净无灰尘,但垃圾倾倒不及时;三年级办公室、四年级办公室、五年级办公室、教务处,桌椅摆放整齐,地面干净无卫生死角。希望老师们保持良好的办公环境,有问题的及时整改,校务处会不定时进行检查。
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