六五熊向征：走课之感

听了牛红瑞老师的示范引领课，确实收获不少。

一是进一步加强了对小组合作的认识，课堂上，他们小组是真正的合作，团结。同学们的小组观念意识比较强，从独学,对学，小组交流等环节中学生之间就是互相帮助，互相学习，很是和谐。优秀生毫不保留的把自己的观点和学习的方法教给其他的同学，极大的彰显了小学生之间纯洁的友谊。相比我班的学生在小组意识方面做的还不够，总有一部分优秀的学生学习不虚心，爱表现自己，结对子交流的时候也是应付，这也是学生的学习态度问题。

二是教师真正把握了此次县教育局推行的课改模式之核心理念。特别是学情展示后，教师及时的根据学生容易错误的知识点加以强调，讲解。这一点和以往的“固模”不一样，但是通过老师的及时解疑答惑，特别是对于中差生来讲犹如拨云见日，为后来的知识拓展打好新知识的基础，也就保证了课堂的全面高效，对比我的平常教学，在这个环节上有时候讲的不够，导致了部分差生在没有完全掌握新知识的时候无法完成展示环节中的内容，又还得安排他们从头学起，时间就此浪费掉了。效果很不理想。

总之通过听课，更清楚了汝南课改模式的流程和要点，同时也明白了自己在汝南模式的运用方面做的远远不够，我也会由此为契机和新的起点，扎扎实实的完成好自己的每一节课，力争让学生在丰富多彩的形式下快乐学习，进步，成长。