三三路琳：家长开放日有感

12月6日，我校开展了“爸爸妈妈进课堂”活动。

这天早上家长陪同孩子很早就来到了班级，家长和孩子们在一起，利用辅导时间进行互动，词语接龙，每个小组同学和家长兴趣很浓，都不甘示弱。家长说和孩子在一起共同学习是一件很快乐很幸福的事。课堂上，家长和孩子一同参与到学习中去。我也受益匪浅。

课堂教学是老师培养学生综合能力的主要途径，课堂教学效率是衡量课堂教学实效的一个重要指标。如何用尽量少的时间与精力，让学生获得最大限度的学习效益，面对生源不一，学习习惯不一的学生，我是这样做的。

1、创设和谐愉悦的心理环境，使学生敢于创新。平等和谐的师生关系能使学生思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于发表意见。

2、提供自主学习、自主活动的时间和空间，使学生有机会创新。在教学中，应当让学生占有足够的自学时间，享有广阔的联想空间。这节课我讲的是《估算》联系生活实际、叫学生大胆说出他们的想法。

总之善于激发学生的求知欲，给予激励性的评价，使学生爱学；善于创造条件放手让学生参与学习活动，发挥学生的自主能动性，使学生能学；注重数学思想方法的渗透，培养学生主动获取知识的学习能力，使其会学。“爱学”、“能学”、“会学”，则促进学生更有信心、更主动地学，培养了学生的创新精神和实践能力，使每位学生在数学学习中得到不同的发展。