一六班：针对本班实际制定期中复习计划

时光如梭，转眼期中考试就到跟前，我每天都感到时间不够用，总觉得这也没复习好，那也没复习好，为了能让我班孩子发挥出自己最佳的水平，特根据班级实际情况定一个适合我班的期中复习计划。

一、学生总体分析

我班孩子总体上分为两大类，一类是基础薄弱，一类是马虎（学生常出现抄错数字、看错符号），很大一部分孩子缺乏做完题检查的习惯。

二、复习的主要内容：

    1、会区分前后左右，以及会用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”描述物体的相对位置。

    2、比较熟练地计算20以内退位减法并明白算理。

3、能看一幅图列一个算式、二个算式或四个算式（两个加法两个减法）。

    4、在理解图意的基础上掌握带有?的看图列式方法。

     5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。      

6、100以内数的认识

7、培养认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、复习的重、难点:

重点：20以内退位减的各种方法、

难点：认识物体和图形、方向的相对性

四、复习的主要目标:

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过复习使学生在半学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过多样化的复习充分调动学生的学习积极性。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

5、把半学期所学知识归类复习，针对单元测试卷、作业中容易出错的题作重点的渗透复习。

6、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

五、复习措施：

1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。

2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。

3、加强对后进生进行个别辅导

六、复习时间安排

1、位置（2课时）

2、20以内退位减（4课时）

3、观察物体（1课时）

4、认识物体和图形（2课时）

5、100以内数的认识（2课时）

6、综合复习、查漏补缺 （2课时）