10月11日8:00,为了让老师们上好阅读课,汝南师范附属小学运用“标记阅读法”教学开展阅读课培训活动。副校长石晶就“标记阅读法”目标、内容以及上课的流程——“读、写、议、展”四个步骤作了详细解读,并对与会人员进行了现场提问与交流,最后针对阅读大课堂活动开展提出了具体要求。
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第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册