我校开展“三严三实”专题教育第一次学习研讨内容与具体要求

一、研讨专题

严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。

二、研讨形式

分个人自学、集中学习和集体研讨三种形式。

三、学习重点。

学习习近平总书记关于中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观等重要论述。重点研读《习近平谈治国理政》、《中国共产党章程》、《共产党人的精神坐标》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部“三严三实”专题教育读本》、郭庚茂书记党课报告《自觉践行“三严三实”做焦裕禄式好干部》、余学友书记党课报告《践行“三严三实”锤炼过硬作风》、吕方书记党课报告“自觉践行三严三实，争做忠诚、干净、担当的党员干部》、县委中心组第一次学习研讨情况通报暨全县“三查三保”活动动员会上的重要讲话精神等。

四、研讨内容。

重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园；如何促进领导班子思想政治建设常态化长效化；党员领导干部如何带头践行社会主义核心价值观；如何在全县开展好“三查三保”活动。

五、研讨要求。

1、搞好集中自学。党员干部要认真学习习近平总书记关于中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观等重要论述，重点研读规定书目。

2、认真查摆问题。班子成员要带头坚持把问题导向贯穿学习研讨全过程，联系实践中的困惑、作风中的不足，在学习中深入思考严以修身的重大意义和实践要求，特别是联系自身和分管领域分管部门的思想和工作实际，对照“三严三实”这面镜子，对照焦裕禄精神这个标杆，反思在理想信念、宗旨意识、道德修养、作风纪律、精神状态和思想境界等方面的问题。

3、撰写发言提纲。班子成员要围绕“严以修身”主题，亲自动手撰写学习研讨发言提纲，主要从认识与体会、问题与反思、思路与打算等三个方面，深化对专题教育特别是严以修身的理解和认识，查摆修身不严方面存在的差距和不足，剖析修身不严的内在原因和思想根源，提出今后的努力方向和改进措施。

4、开展专题研讨。学校开展中心组专题教育第一次学习研讨时，将邀请上级领导莅临指导。并在专题研讨结束的第二天上报开展笫一次专题学习研讨有关情况。

5、撰写思想小结。专题学习研讨结束后，班子成员要撰写思想小结。

6、建立问题台账。班子成员梳理第一次专题研讨期间查摆出来的问题，建台账拉单子。

六、研讨范围

个人自学、集中学习和集体研讨均为全体班子成员。

七、时间安排

7月1 5日一一7月27日期间，组织召开“三严三实”第一次专题教育学习研讨。

八、其它事项

一是准备学习研讨有关资料，邀请有关专家讲课，做好学习笔记和宣传教育工作；二是对学习研讨会议记录进行整理；三是及时向局“三严三实”专题教育协调领导小组办公室（原县教体局党的群众路线教育实践活动办公室）上报学习情况。