五七罗俊茹：保证课堂纪律有“妙招”

　　良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。然而，好说好动是小学生的天性，加上他们思想不成熟、自控能力较差，常常会身不由己地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。

　　老师要给学生讲清道理，科学引导：学习是一种脑力劳动。它需要手到、心到、眼到、口到，需要开动大脑这架机器去思考、识记，理解。它需要一种安静的环境。当别人在学习时，如果你总是在说废话、做小动作，不仅影响自己，而且影响别人。这种既不利己又不利他的行为你会去做吗？课堂上要注意倾听，这是一种事半功倍的学习方法。并且组织全班学生制定一些班规班约，对课堂听讲纪律、作业纪律、值日等进行规定，让学生互相监督、共同遵守。还要经常利用课前或班会时间强调遵守纪律的重要性，其实很多学生，包括爱讲话的学生，都对破坏课堂纪律的行为深恶痛疾，但有时却在不自觉时犯了。这时老师可以采取“连坐制度”，一个小组有无故说话的就给该组扣分，大家就是一个整体，互相提醒。一荣大家荣，一毁大家毁，对预防违纪有很好的震慑作用，共同进步，大家好才叫真的好。组长或小对子之间互相监督，协同管理。利用好班级舆论工具，积极造势，利用“亮星台”作好监督作用。