俭字班郑心爱：有感“站着听课”

转眼间，又到了周五。回顾本周工作，忙忙碌碌中依然有刻骨的难忘和感动。

在我校每学期举行“同研一节课”活动的基础上，本周，我校又开展了各年级组推荐出的优秀教师磨课研课的校级优质课活动。在本周二、周三两天的时间内，我听了一至五年级的五位优秀数学老师的课。可以说五位老师的课是各具特色，精彩纷呈，本人收获甚多，而其中，老师们站着听课中的一幕幕却最让我难忘。

在周二举行的前两节课中，由于南校区一、二年级的孩子们尚小，小组合作的模式还没有大范围的展开，班级内还有一些容得下老师们站或者坐的空间，第一天的课听下来并不感觉有多辛苦。

第二天，我早早的就来到了北校，从早上的第一节课开始直到下午，我看到的是：站着听课已经成了老师们的一种习惯和班级内一道别致的风景。课堂上，不管是校长、教务主任，还是外校远道而来的客人，在教室最角落里站着，弓腰驼背费力的记听课笔记的神态却是那样的自然可敬。

在听上午的第二节课时，在我脚下的不远处就有两个闲着的板凳，累得酸疼酸疼的脚不由得我就势坐了下来，刹那间，坐下的感觉真是舒服极了。而当我抬头环视四周时，我看到了年过半百的王金明老师和满头银发的李献均老师还在站着，又看到了不远处身怀八甲的苗苗老师也在站着，此时此刻的我顿觉得羞愧难当，不由得又从刚坐下的板凳上跳了起来！

       我不优秀，但我的身边却有这么多优秀的人在鼓舞、鞭策、感召着我；我不出色，但我却因为我处在这样一个出色的校园里而感到骄傲自豪！