12月28日,学校领导到各年级办公室,就教师学习县教体局一系列文件会议精神、学习《静悄悄的革命》《邱学华与尝试教育人生》书籍及有关打造高效课堂的理论知识,进行了抽测,并联系教学实际作了解读与释疑。老师们纷纷表示,学校一系列的“教学中问题释疑”如春风化雨,为老师们消除了教学中的诸多困惑,提高了教师的理论修养,为进一步打造“高效课堂”提供了有效保障。
老师谈困惑 学校破疑难
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《年、月、日的秘密+》(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
课时1.体积和体积单位
课时1. 长方体和正方体的表面积
整理和复习(练习十五)(1)
第7课时 用9的乘法口诀求商
练一练(P61-62)
第3课时 10000 以内数的认识
第8课时 解决问题(3)【教案匹配版】
练一练(P53-54)
第1课时 认识数字编码