为强化体育、音乐、美术等学科的育人功能,展示学校教学特色,促进体音美教学工作,1月9日,我校对学生进行了体音美综合素质测评。为了保证测试的客观性,学校成立了测评领导小组,制定了《汝南县第三小学体音美综合素质测评实施方案》,召开了体音美教师专题会议。依据实施方案,结合各班自行考核结果,学校抽取各班不同程度的学生进行素质检测,统一组织,统一命题。体育进行了队列练习、口令、足球、校本操等测试,音乐抽测了教材歌曲背唱,美术则测试学生的基本绘画能力。体音美学科的综合能力测评,既促进了学生的个性发展,也是对任课教师的一次考核,加强了体音美老师的责任意识,督促教师更扎实有效的开展体音美教学工作。(王晔)
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