读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说:一、提高自身素养,为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。二、从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。
在对学生的观念上,《论语》里说:“因材施教。”真是经久不衰的真理。刚到学校工作时,由于没有经验,对所有的学生“一视同仁”,我自认为做到了人人平等。其实却是违背学生发展规律的。由于没有重点,也没有考虑到学生的个体差异,导致教学结果很不理想。事后,我反思了自己的教学行为存在那些不足,也向其他同事征询建议。最后得出结论:要根据学生的个体差异,因材施教。比如我教的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如,感到学习压力大,厌学等等。我就不再像以前一样,要求她们必须死记硬背文化知识。而是建议一个身体素质比较好的孩子朝体育方面去发展,一个爱绘画并且很有天赋的孩子朝美术方面去发展……使她们找到自己的特长,重新树立学习的信心。
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