好作文是悟出来的
2016年03月31日 09:19:12 访问量：217次
晨曦教育-hebcxjy2016-03-30 07:29:54
孩子学写作文必须让其大量阅读。读书是基础，是积累；学写作文还必须每天“写一点”。写好之后，要多读，多改。“修改的过程，就是修正思想的过程。久而久之，自然会写作文了。
丨名家教你写作文 之九
作文，把不少人给吓着了。
其实，在众多学科中，作文，不算太难教。原本，一件简单的事情，硬是让我们给弄复杂的：教师无端设置障碍，任意拔高要求； 学生唯有东拼西凑、生搬硬套应对之。违背儿童认知规律，逼迫孩子写不熟悉的事，说违心的假话、大话和空话。学生没了兴趣，缺了信心，不反感才怪！看来，“作文难”，似乎是从这儿开始的。
说“教作文难”，那是我们给自己下了套，作茧自缚，自作自受。谁让我们给孩子提那么多、那么不切实际之要求？我小时候，是个地道的差学生，成绩常常落在最后面，被别人耻笑为“第一名”。
读三年级了，依然无甚长进。一个夏夜，极少见面的父亲居然到我们屋前场头上纳凉来了，实在难得。闲谈中，得知我书读得不好，一时兴起，让我即时写一篇作文给他看看，题目就叫：“我的父亲”。
屋子里闷热难熬。我伏在桌子上艰难地一个字、一个字写着。过了好久才拼凑成一篇不像样的作文，7个兄姐传阅后笑倒一片：
“父亲是做生意的，下面的人叫他老板，我叫他爷（音ya，旧时上海人对父亲之称谓）。我很少见到他，因为他回来就到‘小姆妈’那里去了。（父亲娶有一妻一妾）他赚钱给我们用。我怕他生病，他病了，我们就没有钱了。有一次，父亲坐黄包车，他让车夫坐在上面，自己在下面拉，路上的人都笑了，说，‘洋装’拉‘瘪三’。”父亲看了这篇不足百字作文居然颇感兴趣，说，不错，写得很像（即真实），很有趣（即生动）。自此，我似乎明白了不少：作文要写“真实”的，还要着力写“生动”。渐渐地，我爱看书了，爱动笔了，也会改作文了。“兴趣是入门向导，习惯是成功先驱。”好习惯养成之后，我成绩有了些许进步，之后，再没人唤我“第一名”了。
上个世纪80年代中，我去北京参加一个经验交流会。巧的是，叶圣陶的长子叶至善和我同寝一楼。
一天晚上，我邀叶至善到我房间小坐。闲谈时，我请他介绍叶老是怎样教他作文的。他说：“不教的。”我顿生疑窦，叶老是作家、编辑，又是教育家，怎么可能“不教”自己孩子作文呢？
叶至善见我疑惑，便说：“我父亲这么做，到底算‘教’还是算‘不教’？”
原来，叶老从不给孩子教授作文入门、写作方法。他仅要求其子女每天读书。至于读什么，听凭孩子选择。叶老还要求其子女每天“写一点”。至于写什么也不加限制。
纳凉时，叶老让孩子把当天写的内容读给他听。叶老倾听时，不轻易说“写得好”或“写得不好”，比较多的是“我懂了”和“我不懂”。如若叶老说：“什么意思呀？我不懂。”其子女就得调遣词句或重新组织句子，尽力让父亲听得明白。直至叶老说“噢，原来如此，我懂了”时，再读下去。
介绍到这里，叶至善问我：“父亲这么做，算不算教我作文？反正，我小时候就是这样学会作文的。”
听叶至善这么一说，我茅塞顿开。
叶老这样教子作文，值得称颂和借鉴。
小学作文并不复杂，仅是孩子“运用语言文字”一种练习而已。紧要的是要让学生切记：“表达须文从字顺，意思要清楚明白。”
我们不仅要研究“如何开拓题材”，更要引导孩子“事先想清楚，笔下写明白”。我们无意栽培作家，也不必苛求学生习作完美无缺。我们要读懂孩子，欣赏学生，不做“无用功”，不摆“花架子”，在“求实”上面多下工夫。
学写作文没有捷径，唯有多读、多写、多改。假如真做到这3点，即使“无师”，亦能“自通”。好作文不是教出来的，是孩子有了生活体验、有了对事物正确认识之后“悟”出来的。
作文，不算太难教。它是一门细活儿，需要我们做许多事情。只能慢慢来，急不得。
丨上海市浦明师范附属小学原校长，特级教师。版权归作者所有。
编辑：名师工作室
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。河南省汝南县第三小学 特此声明。
河南省汝南县第三小学 版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087
河南省汝南县第三小学 版权所有 联系地址:
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心
