四二邵梦楠：高效课堂中备课的重要性

在我校轰轰烈烈的“固模十小组合作”的全面展开过程中，我觉得老师讲得更好了，甚至在有些课堂上，老师甚至把教鞭放手给小组长，但这并不等于解放老师了，甚至对老师的要求更加高了，首先体现在备课上，这要求教师在学生预习前要把预习方案给备好，并让学生提前明确，其次是备学生，要针对每次展示中，每个学生出现的这样那样的问题上找原因，要从根源上去寻究问题出现的根本，再对症下药达到根除的效果。尤其是学生性格上的弱点，会像不敢说，不会敢说，说不出来，自卑自闭等。