俭字班郑心爱：“开放课堂”前后

我校举行这样的活动，已经不是一次两次了，自己虽称不上身经百战，但也为此磨练过无数次了。自从随着本次开放课堂日子的宣布，直到今日目送完一个个家长满意的离开校园，忙碌而紧张了一个星期的心才终于松了一口气。

一、 谨慎选题：在和同组老师认真商榷又经过名师工作室的磨课研课后，我组这次定下了【100以内数的加减法】这个课题。一是本节课内容以计算为主，孩子们比较容易掌握和学习。二是本课的活动性比较强，我们设计了“开火车”“找朋友”“全组展示”等实践活动和小游戏，不仅能留给每个学生参与的机会，还会比较容易调动起孩子们学习的积极性和活跃课堂氛围。

二、 精心制作课件：由于本学期我们一年级数学教材使用的是新冀教版，网上寻找下载课件比较困难。于是我们全组成员就先把教学流程安排下来，从收集图片到动画的制作，都是一步一步亲手制作的。

三、 认真备课磨课：从课题的定制，我们全组老师就一直沉浸在讨课、改课的过程中。最后，各个班级又结合本班学情最终定制出了一套完整的教学课件和教学流程。

四、 喜迎开放日：今天早晨，我早早的就来到校园，看着一个个家长领着自己的孩子步入班级，如同迎接一个个远到的客人激动而兴奋。有序安排组织完家长签到就座后，我和唐老师就带着信心十足又有一些忐忑的心情，正式进入了自己的角色中去。

这次的开放课堂，我们不仅在“先学后教 当堂训练”的教学模式下，有机地融入了小组合作学习形式，更以展示为主，全员参与为主。时时刻刻不忘王校长的教诲：要想自己成长，一定要先让我们的学生成长！