汝南县三小室内外文化评比细则

      一、活动目的：

    班级是实施教育的主阵地，是学生学习生活的主要基地。为进一步规范班级管理，丰富校园文化内涵，提升校园文化建设，培养学生审美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。特开展教室文化布置评比，具体要求如下：

    二、检查时间：3月15日星期四

    三、检查标准（满分100分）：

    班班有特色，班班皆精彩，让一块块墙报专栏，一个个快乐角成为一扇扇亮丽的窗户，向大家传递着师生的智慧，展示着班级的亮丽的风景，在班级环境的布置中能体现学生是真正的快乐的小主人。

   1、教室主体版块（南校区）：主题突出，本次主题《好习惯益终身》内容充实、健康向上、符合班级实际，排版:合理、大方、美观（80分）

    主题鲜明，内容充实，黑板报版面图文并貌，清晰、美观，宣传效果突出。主题鲜明，内容较充实，版面较清晰，宣传效果较突出。    

    2、主体板块以外的部分：（20分）

    教室布置整洁、美观、文化气息浓，桌椅、脸盆摆放整齐、卫生干净，能够营造出轻松愉快、洁净的学习氛围。

      A教室布置整洁、美观，桌椅、脸盆摆放整齐，卫生打扫干净，文化气息浓，有创意。     

B 教室布置完整、得体，色彩较和谐。

3、教室主体版块（总校区）黑板报小组构建，组名、组号、组呼、队员，排版:合理、大方、美观效果突出。（40分）

主体板块以外的部分：教室布置整洁、美观、文化气息浓，桌椅、脸盆摆放整齐、卫生干净，能够营造出轻松愉快、洁净的学习氛围。（10分）

      A教室布置整洁、美观，桌椅、脸盆摆放整齐，卫生打扫干净，文化气息浓，有创意。     

B 教室布置完整、得体，色彩较和谐。

4、室外橱窗文化（总校区）：两块橱窗第一块书画飘香（书法作品），第二块快乐飞扬（绘画作品）健康向上符合班级实际排版合理、大方、美观、主题突出，色彩搭配合理、颜色亮丽无错别字。（50分）

四、注意事项：

      1、教室文化的布置，必须在规定时间内完成，能紧扣班级主题，未完成的不列入检查评比。

      2、本次评比为全校班级评比，奖项设置

一年级：一等奖3名   二等奖3名    三等奖3名

二年级：一等奖2 名   二等奖4名    三等奖2名

三年级：一等奖2名   二等奖3名    三等奖2名

四年级：一等奖2名   二等奖3名    三等奖2名

五年级：一等奖3名   二等奖3名    三等奖3名

六年级：一等奖3名   二等奖3名    三等奖3名

   3、本次评比结果将纳入本月班级考核。

附：室内文化评分表     

汝南三小室内文化评分表（南校区）

        汝南三小室内文化评分表（总校）

                                                             2018、3、6