六一班 董艳丽：赴洛阳、三门峡学习之见所感

2014年11月5日下午1点多，两辆大巴车承载着我们汝南三小的全体教师前往洛阳、三门峡所在地的四所名校观摩学习。一路上在王校长的带领下，车内笑声四溢，掌声阵阵，大家心情颇为兴奋与激动。几个小时的驱车行驶，最终在天黑6点多到达了第一个目的地——洛阳安顿下来。当晚，王校长就极其慎重地安排了第二天观摩学习的日程时间。

第一站：课间跳绳 靓出风采

第二天，我们早早起床，整装待发于7点15分就已到达了北京第二实验小学洛阳分校的大门口，此时同学们陆陆续续向学校赶来，甚有礼貌地向我们问好。在他们校长的带领下，大家井然有序地迈进了校园。首先，吸引我眼球的就是那些大家最熟悉不过的阿拉伯数字和26个英文字母分别围成一个圆形紧贴附在一楼大厅顶壁上，抬头仰望给人一种耳目一新的感觉。我们在校领导的安排下兵分语、数、综合三组，在不同的地点都听了三节观摩课和一节点评课，其中三节精彩的语文课各有千秋，各具特色，教师所展示出来的魅力优势，让我大开了眼界，增长了见识；尤其是在第四节的点评课上，那位落落大方，语言流畅，卓有远见，评价细腻的中原名师，她的赏评让我记忆犹新，再次提升了我对语文教学的深刻认识，促使我进步、成长。

学校最亮丽的一道风景线——快乐大课间给我留下了深刻的烙印。第二节下课后，同学们在操场上手持跳绳，跟随着优美的音乐旋律，整齐划一地做着跳绳花样。瞧，身穿黄色校服的体育班的孩子，跳绳表演堪称“一绝”，跳绳在他们手中犹如是隐形的，只听见“嗖嗖”的跳绳声在耳边回响，每位同学身轻如燕，动作灵活、娴熟，跳绳花样繁多，时而单跳，时而双蹦，时而俯身跳跃，时而双绳两人跳，时而……老师们看得眼花缭乱，赞叹声一直不绝于耳。如此出色的跳绳表演，无不凝聚着学校领导、老师及同学们辛勤的付出和汗水。

第二站：满园书香  彰显课改

当日下午2点半，我们乘车来到了洛阳市新安县新城实验小学。在小导游绘声绘色的介绍中，我们了解该校的办学理念及教学特色。教学楼的墙壁上随处都能欣赏到教育知识标语，人文历史，读书名言等；尤其教室外面墙壁上的布置都彰显了每班的班风班貌；别致的读书长廊让人畅游在知识的海洋里，给人一种温馨、祥和的感觉；一节语文示范观摩课，完全由学生来完成，见证了在新课标下他们学校的课改之路。在教学环节的设计中，我们可以取人之长，补己之短，灵活地融入在我们教学的课改之中。

在目送学生放学的路队中，我们结束了洛阳之行，踏上了仰慕已久的第二座城市——三门峡市。

第三站：阳光学子 英姿飒爽

11月7日早上，我们一如既往6点钟起床，7点40分准时来到三门峡市的一所名校——阳光小学。着装朴素，和蔼可亲的校长，亲切热情地接待了我们，同样在异样的报告厅里听了一节全英式英语课。课堂上教师流畅标准的英语发音，孩子默契的配合，营造出生动活泼的课堂气氛，再次赢得了大家的一致好评；从播放的学校专题片——《在阳光下成长》中，让我们对这所学校有了更全面，更深入地了解；大课间上，学生步伐一致，整齐、有序的入场，出场队形真让人刮目相看，震撼人心；地下体育室，间间设备齐全，且宽敞明亮，展示了体育的魅力，体现了学校对体育教育的重视程度，确实让人羡慕不已；班级文化更是多姿多彩，不管是室内，还是室外都显示了孩子们丰富多彩的课堂和业余文化生活。阳光学校处处充满了阳光，孩子们沐浴在这温暖的阳光里怎么能不健康成长呢？

又是一个充实的上午，我们又有了颇丰的收获。

第四站：新校展新颜，设备最领先

带着喜悦满载而归的我们，在下午1点半来到了学习之旅的最后一站——三门峡实验小学。这是四所学校当中教学设备最齐全，最完备，最能体现现代化教学的一所学校，与众不同的教室设计，显得更温馨，舒适。比如：造型独特，色彩搭配鲜亮的音乐室和美术室；设计合理，宽敞的舞蹈室；现代化信息浓厚的录播室和微机室；古色古香的书法室等再次让我们大饱眼福，印象最深的要算那个拥有多元素，具有众多功能的阶梯式报告厅了。在他们的课堂上，我听了一节六年级语文《学弈》一课，课堂上同学们那富有韵味，有感情地朗读让我反思良久，让我想到了自己课堂上同学们枯燥无味的朗读，进而意识到培养学生有感情朗读是多么的重要。教学设备如此先进的一所学校，怎能培养不出一批又一批的高素质人才呢？不知不觉，短暂的两小时过去了，学习之旅接近了尾声。

此次学习，我们不虚此行。我们带着责任和义务而出，又带着收获和希望而归，相信大家都会把自己去西天取回的真经，为我所有，为我所用。

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