一三王四军：孩子，咱们做朋友吧

开学第一天，我就发现我班有一个胆特小的女孩子。事情是这样的：第一节课，为了认识和了解每一个孩子，我特意让每个孩子走上讲台，向大家简单的介绍自己。孩子们一个接一个地走上讲台，当轮到一个长着大大眼睛的女孩时，她却坐在座位上，低着头，一动不动，丝毫没有走上讲台的意思。我轻轻地走过去，提醒她：“该你了。”她还是没有任何反应。我猜得出这个女孩很可能没有胆量上台，便用手轻轻的抚摸她的头，用温柔的语气告诉她：“别紧张，你就站在你自己的位子上告诉大家：你叫什么名字？几岁了？就行了。老师相信你一定能说好！”谁知这招不管用，她依然没有抬起头，更别提说话了。僵持了几分钟，孩子们可有点着急了，一个个叽叽喳喳，议论不休。要知道，后面还有好几个孩子等着上台呢！不能耽误大家的时间，想到这，我走上讲台，微笑着说：“孩子们，可能这位同学还没想好怎么说，我们先给她点时间想一想，说不定待会儿给我们一个惊喜呢！”下课后，我把她叫到我身边，拉着她的手，上下打量了她几眼，真诚地说：“你长得真可爱，老师特别喜欢你的大眼睛。”她听了，慢慢抬起头，给了我一个甜甜的笑。我一看有门儿，继续和她套近乎：“老师这么喜欢你，可还不知道你的名字呢！你能告诉老师吗？”她有点害羞，红着脸告诉我：“我叫魏来凤，六岁多了。“我心中暗喜：这不是说的挺好嘛。我趁热打铁:"等会儿上课你把刚才说的再告诉咱班的小朋友，好吗？她有些犹豫，见此情景，我趴到她的耳边，给她说了句悄悄话：“孩子，你愿意和老师做朋友吗?老师最喜欢勇敢的孩子了。”听到这儿，孩子惊喜地抬起头，注视了我一会 儿，像下了很大决心似的使劲点了点头。第二节上课后，我示意她走上讲台，她慢吞吞地挪到讲台边，用小得可怜的声音介绍了自己，逃也似的回位了。虽然不如其他孩子的表现，但已经是天大的进步了，我示意孩子们把最热烈的掌声送给了她。

现在，这个女孩勇敢多了，我又委以重任，让她担任了本组的小组长。我相信，她的表现会越来越优秀，我也会和班里越来越多的孩子交上朋友。