少年强则国强,少年是民族的希望和未来,少年是新时代的国家脊梁。汝南县第三小学以此次疫情为教育契机,把灾难当教材,深刻解读教材内容,大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,使之成为奋进新时代的好少年。
1、学国史,知国情,关心时事。充分利用直播课堂,结合教学讲社会主义的优越性;结合教学讲历史、讲传统;结合教学讲抗“疫”故事;结合教学讲民族英雄的丰功伟绩;结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神……点燃学生的爱国热情。
2、开队会,广阅读,认真感悟。通过《疫情防控不停步 线上教育不停学 》 、《网上祭英烈 清明寄哀思》、《心存感恩 快乐成长》《寻找雷锋的足迹》等主题队会的开展,学生更热切地从报纸、网络、广播、电视等平台获取相关知识,听故事、说见闻、读名篇、唱红歌,让学生对“战疫英雄”更加钦佩,对“强大中国”更加崇拜,他们深切感受到最好的国,是中国,最好的人,是全体中国人!为他们树立正确的世界观、人生观、价值观奠定了基础,鼓励他们树立远大的强国志向。
3、流真情,见行动,努力学习。爱国情,强国志,他们把积蓄的能量慢慢释放,或制作英雄头像的书签,或写抗疫主题的美文,或画感动瞬间的动漫,或书鼓舞力量的大字,或录传播正能量的视频,或唱爱国情怀的歌曲,无论何种形式,他们在努力贡献自己的一份力量。他们始终没有忘记的是,只有好好学习,立志成才,才拥有花团锦簇的春天,安身立命的尊严,为生民立命的能力!
教书育人守初心,立德树人担使命,汝南县第三小学将继续做好学生的“领路人”,“把灾难当教材 与祖国共成长”主题活动持续深入开展下去,使学生成为有道德、有情怀、有抱负、有担当的新时代好少年。(叶丽)
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