一、试题分析
这次期中考试卷面共分四部分,分别从基础知识、积累与运用、阅读理解积累与运用、写作和书写等方面较为全面地考察了学生的各方面能力。题目容量适中,难度不是大。符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的,为学生应知应会的,如选择正确的读音,按原课文填空等。
二、卷面分析
本次考试我班共参加62人。考试成绩整体来看,还算不错。其中100分以上的8人,90分以上的39人,80分以上的7人,60—79分的4人,1人不及格。
三、失分情况及存在的问题.
1、基础知识失分不多。多数学生能得满分。
2、失分地方:按要求改变句子,不是学生不会做而是孩子们没有认真读题,“用上‘因为……所以……“把下面两句话合成一句话”孩子们没有看清楚,直接用“因为……所以……“进行造句,造成失分。还有两处加标点,有些同学根本就没做,把题给漏掉了。阅读题改的有点严格,平均每生失2分,有点多,还要加强练习。
四﹑努力方向及措施
1、加强写字教学,严格要求,扎实训练坚持不懈,要让学生把字写正确、工整和规范。
2、继续加强基础知识、基本技能训练,为了学生的今后发展,必须夯实基础。对扩句、改比喻句、拟人句,还要多练习,多巩固。
3、重视语言积累,重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累,并激励学生在广泛的课外阅读中积累。
4、作文教学是今后努力抓的重点工作。三年级的孩子,刚接触习作,平时应加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物,创设写作氛围,提供写作素材。针对个别学生不会审题,内容不具体等问题,加强训练。鼓励学生进行个性化的表达,写出真情实感。
|
|
|