三五唐海霞 ：学生自主管理，让我们校园更有序

最近一段时间，我发现每天放学时的路队变得更加有序了。仔细观察，我发现在放学的路队中间多了一群身披绶带的值日生。每当几个班级同时出现在校门口时，这些小值日生就会马上出现，维持纪律。他们会把同时出现的几个班级拦下，一次只让一个班级出校门，当一个班级走完，才让另一个班级接上。一打听，才知道这是学校为了提高学生自主管理能力，培养学生的服务意识，民主意识，并让孩子们能在民主的校园氛围里快乐地成长，学校在学校管理上进行的一些新尝试，学校从高年级中挑选了一些认真负责的学生，让他们担任值日生。这些值日生每天负责检查班级的卫生、纪律、维持放学时的秩序。别看他们年纪小，做起事来却有板有眼，非常认真负责。每次检查卫生时，他们都会认真地检查每一个角落,窗台、电线盒、黑板槽，他们都会用手摸一遍，墙角再小的蜘蛛网也逃不过他们的眼睛。

学校的这一大胆举措，无疑给学生提供了一个展现自我能力的舞台，锻炼了学生的综合品质。这样不仅让他们体会到学校老师的辛苦，也增强了学生对学校的向心力，使素质教育朝着实质性方向发展。