四六程丽敏:用爱心为后进生撑起一片天空

我们常把孩子比作初生的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心地呵护、理解与尊重、循循善诱……我们对待后进生不可疏忽大意，作为一名教师，我们有责任也有义务教育好这些后进生，使他们和其他学生一样健康快乐地成长，展现自己独特的风采。

我们四六班有几个基础差的学生，课上课下，我仔细地观察他们，发现导致他们学习成绩很差的原因有 ：上课不注意听讲，算理不明，口算失误，写字速度慢，不注意检查。几次找他们谈话，效果也不是很好，但他们并不是那种学习成绩较差、无可救药的学生。思想决定行动，我开始对他们进行思想教育，把他们的座位调到前面，上课及时阻止他们思想开小差，做作业时，我把他们叫到面前，一直盯住他们写作业，有问题及时讲解；还让先做完作业的同学一对一地帮助他们，能够按时完成作业时，我及时对他们进行表扬，现在有两个能自己完成作业了。当时我虽然很高兴，但是真的很害怕他们坚持不了几天。批改他们的家庭作业时不忘加上一句批语，有时是：你能按时完成作业，老师真高兴！有时是：你可要是坚持哦！我知道他们虽然短时间学习成绩还不能达到很好，但是我知道他们所学的知识还不是很多，所以他们拉下的知识一定能补上。接下来我一定要抓住他们的弱点，从各个方面去关心他们，去爱护他们，使他们感受到老师给予他们的温暖，给予他们的信心，给予他们的关怀，这样让学生从内心发现自己的错误所在，找到提高的办法，从而努力学习。

我坚持、坚信，总有花开叶茂的那一天!