汝南县第三小学2024年春第7期校务公开信息

团县委书记周云超一行到我校清源路校区调研指导少先队工作  4月7日下午，团县委书记周云超，团县委兼职副书记、县教育团工委副书记伍泓宇一行到我校清源路校区调研指导少先队工作。在校长伍丹陪同下，调研组参观了我校的校园环境，听取了伍校长对于少先队建设、少先队工作设想、少先队特色活动等方面的汇报，对我校少先队工作取得的成绩给予了肯定和赞扬，并围绕六一儿童节的少先队入队仪式流程进行了详尽的商定。此次调研活动充分表明了上级领导对我校少先队工作的高度重视，我们将努力探索创新，扎扎实实开展工作，不断提高少先队工作的专业水平，让少先队工作迈上新台阶！（霍丽）

双拥共建，携手育人  4月8日下午，汝南县双拥办工作人员马翔飞一行莅临我校，检查指导基层双拥共建工作和国防教育工作开展情况。宿鸭湖街道退役军人服务站站长谭自红陪同。在副校长何晓燕陪同下，检查组参观了我校国防教育办公室，高度评价了我校双拥共建工作和国防教育工作开展情况，对我校双拥共建工作的扎实开展给予了充分肯定。我校将进一步扎实开展双拥共建工作，不断赓续红色血脉，同心共筑强国梦！（霍丽）

我校再获两项佳绩  日前，市“扫黄打非”工作小组办公室授予我校为2023年度驻马店市“护苗”工作示范站。2020年12月，在省教育厅办公室举办的第五届中小学“最美大课间”评选活动中，我校荣获三等奖。

向美而行赴春约，妙趣童心探真知  莺飞草长，春暖花开，4月9日下午，我校南校区全体师生走出课堂，开展以“与你同行，一起趣研学”为主题的社会实践春游研学活动。南校区的师生们途径二龙里、红星广场、龙亭公园、北城门返回学校。途中各个路口都有专人把守，确保学生安全。在讲解员的讲解下，孩子们了解了红星广场的雕塑的含义，知道了北关桥北城门的历史，在研学途中同学们讲文明，不乱丢垃圾，见到垃圾能主动捡起，向社会传递三小正能量。“读万卷书，行万里路”，经过本次研学，同学们了解了家乡璀璨的历史文化，激发了同学们热爱家乡的主人翁意识和爱国情感。我校将致力于实践教育的创新与发展，更坚持让它成为有温度的课程。（王洁）

春游踏青研学去，莫负春日好时光   经历是最好的学习，研学是最美的相遇。为了拓宽学生的视野、转化学习氛围，更好地亲近自然，激发学生对家乡的自豪感，产生主动传承和保护家乡文化的意愿。4月11日下午，我校校本部4-6年级的同学们开启了“读懂一座城，徒步毅起行”春季研学之旅。下午2点，4-6年级全体师生在学校的组织下秩序井然地走出校门，朝目的地——天中山广场出发。各班队伍整齐，同学们个个精神抖擞，充满朝气与活力，空气中弥漫着欢乐的气息。到达目的地后，在学校的统一部署和细致的安排下，师生分批次有序沿着“天下之中—颜真卿雕像—九州广场—牡丹园”的游览路线开始了本学期的研学活动。之后，孩子们在老师的带领下，开展了一系列丰富多彩的游戏活动，欢声笑语，持续不断。蓝天白云下，老师们纷纷拿出手机，迫不及待地拍照记录同学们的这一次研学之旅，定格孩子们最童真最快乐的笑容！最真的教育是实践，最好的课堂在路上。此次研学，三小学子走出校园，走进家乡，在行走中感受家乡的文化底蕴，厚植了爱家乡爱祖国的情怀。（叶莉莉）

戏曲进校园，精粹润童心  4月12日，汝南县群乐艺术中心走进我校开展“戏曲进校园”活动，为我校师生带来了一场视听盛宴。活动在主持人张博的介绍中拉开帷幕。伴着铿锵的锣鼓声，演员们身穿戏服，将豫剧《打金枝》经典唱段展演给师生，惊艳的扮相，优美的唱腔，精彩的动作，让人目不暇接，赢得同学们阵阵掌声。此次戏曲进校园活动，丰富了学生们的校园生活，增强了学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，他们纷纷表示，将努力争做中华优秀传统文化的传承者、实践者和传播者。（叶丽）

我校举行升旗仪式   4月8日7:40，我校举行升旗仪式。国旗班学生执行升旗仪式。五（5）班学生展示了《中国牛》，校区负责人为文明礼仪示范班、卫生先进示范班、最美办公室颁发了流动锦旗。

深学细悟强思想，笃行实干担使命  自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，我校党支部紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，扎实推进各项工作。4月8日组织召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨会。会上，首先由支部书记、校长伍丹带领大家学习《中国共产党章程》，支部委员何晓燕传达学习了《习近平关于教育工作重要论述摘编》中的《做党和人民满意的好老师》《习近平总书记致全国优秀教师代表的信》。研讨会上，党员教师紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，结合自身实际工作进行逐一发言，畅谈自己的学习体会。会议提出，我们每一位党员教师要高度重视学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须自觉地用《中国共产党章程》和《中小学教师职业行为十项准则》等政策法规文件来约束规范自己的言行，在学校教育教学管理中发挥党员模范作用，树立先进性形象。本次研讨活动，增强了党员教师的政治觉悟，也激发了大家立足岗位作贡献的热情。大家将在党的教育方针指引下，紧紧围绕学校中心工作，积极投身于党的教育事业，充分发挥党员教师的先锋模范作用，不断践行“为党育人、为国育才”的神圣使命。（尹春锋）

校本教研，共同成长  为进一步提升教师教科研水平，打造高素质、高水平教师团队，4月8日，我校与东官庄中心校开展了课改联盟研修活动。本次活动紧紧围绕我校“‘三三三五’校本研修模式”展开深入探讨，研讨过程分为课堂教学展示、微讲座、校本研修集体备课及观课议课三大环节。首先由耿秀娟老师带来精彩的观摩课《三角形的内角和》，课堂上耿老师关注知识之间的联系，让教学精准启航，省时高效，突出数学学科的实质，抓住数学的本质，让学生在动手操作的过程中培养空间观念，在猜想——验证——再验证的活动中经历、体验获取知识的过程。紧接着教学部程留妹主任以《聚焦学科核心素养，探索大单元教学》为题做了微讲座，从全册备课、大单元教学设计两个方面分别阐述我校教研活动的全过程，就“大单元教学”环境下如何更好地开展教学活动提出了创新性的建议。最后，我校清源路校区三至六年级和总校五年级数学老师展示了校本教研过程，两组教师在各自教研组长的带领下听取网络专家授课后，根据本组教师的课例设计分别评出3个优点，3个缺点，3个亮点，最后以新课标为依据，以大单元教学为支点，通过分析单元内容、教学背景、学情等，梳理单元学习目标、单元评价任务及标准，交流单元整体教学和重点课时内容。每位教师完成了从单元整体分析到教学实施反思的全过程。本次教研活动既是一次展示，更是一次交流，虽然已经圆满结束，但它所激发的思考和探索才刚刚开始。今后我们将继续立足单元整体教学，深研数学课堂，不断在教育的道路上探索和前进。（王洁）

教而有思，研之笃行  花开万物吟，耕耘正当时。为进一步落实“双减”政策，提升全校语文教师专业成长，自春季开学来，我校持续开展语文教研听评课活动。全体语文教师积极参与，研中学，学中研，思中悟，悟中进。低年级的语文课堂充分体现了运用儿童的思维教语文这一特点，授课教师教态亲切自然，对学生的评价及时且有激励作用，通过师生互动，可以真切感受到师生之间的思维交流和思想碰撞。中高年级授课教师以贯彻落实“新课标”理念，探索新的课堂模式，精心准备课程，深挖教材，积极创设问题情景，引导学生自主探究、合作学习，重视课堂生成，提高课堂效率。听课教师边听边记，对课堂的各个环节进行了细致的观察和记录。听课中反思，评课中成长，听课结束后，学校组织了各教研组集体评课研讨活动，授课教师分享了自己的教学观念和设计思路，而听课教师则积极提出建议，针对每节课从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了点评。所有听课老师在一起探索多种途径教学方法，共同探讨改进教学方式，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。以新课标为导向赋能新课堂，让教研走向更专业，让课堂走向更高效。（叶莉莉）

与心灵相约，与健康同行  为全面了解学生心理健康状况，进一步增强我校心理健康教育工作的针对性和实效性，3月11日，我校依托“河南省中小学生心理健康检测系统”，开展了2024年度春季学生心理健康测评工作。副校长何晓燕负责统筹协调整个测评工作，学校各班班主任负责落实测评工作的全流程，向每一位学生强调测评中的注意事项，要求同学们如实作答，确保测评结果真实有效。在测评工作中，班主任与科任教师耐心解决同学们在系统登录及心理测评中遇到的问题，确保全体学生参与测评。在测评过程中，为消除学生顾虑，教师会先将本次筛查的保密原则告知学生，提醒学生平静心情，如实填写，最大程度保证测评的有效性。待全部学生完成心理测评之后，各班主任根据测评的结果进行访谈、评估并分级，形成测评报告，对筛查出的需要重点关注的学生进行重点跟踪。心理测评是学校开展心理教育工作的重要基础，今后我校将继续开展切实有效的心理健康教育工作，为学生筑起心理安全防线，为学生的健康成长保驾护航！（马亚林）

普及安全知识，筑牢安全防线  3月9日，我校组织开展了以“普及安全知识，筑牢安全防线”为主题的安全教育队会活动。活动中，老师们通过真实而典型的案例，对学生进行了防止校园欺凌、防拥挤踩踏、防火、交通安全、校园内安全等方面的安全教育，讲解了自护自救以及防灾逃生等安全知识。同学们认真学习，深刻认识到安全的重要性，学习了安全自救的更多方法。安全教育，常抓不懈。此后，我校将一如既往地做好学校各项安全常规工作，营造和谐、平安校园，筑牢全方位“安全网”，让三小学子平安、健康、快乐成长！（马亚林）