汝南县第三小学2025年春第14期校务公开信息

“团”心聚力，共“建”正美  为丰富教师精神文化生活，缓解教师工作压力，进一步提升团队凝聚力、向心力，打造一支有激情、有活力、有能力的卓越教师队伍。5月12日，我校清源路校区开展教师团建活动。活动以趣味游戏的形式开展，“松鼠搬家”“一圈到底”“运球接力”等游戏项目依次进行，一系列体能与技巧挑战类活动，不仅考验了老师们的智慧与勇气，还增进了彼此之间的了解与信任，大家在欢声笑语里，放松身心，一举一动中，放飞一下心灵。在“一圈到底”项目中，为了让呼啦圈顺利前进，老师们发扬团队精神，分工明确、默契配合，心往一处想，劲往一处使，场面既激烈澎湃又温馨和谐，鼓掌声、欢笑声此起彼伏。这不仅是对身体灵活性的考验，更是全体教师团结协作精神、众志成城情感的一次洗礼和升华。一场精彩有趣的团建活动，一次深度有力的交流，从三尺讲台到运动赛场，使大家深刻体会到团队合作力、凝聚力的重要性。工作中最幸运的事情莫过于有一个舒心的工作环境，有一群志同道合的同事。未来的路上，我们将带着更加饱满的热情和昂扬的斗志，凝心聚力，竞绽华彩，以奋斗者的姿态书写教育新篇章。（尹春锋）

以查促教勤思考，严把教学常规关  为强化教学管理，规范教师教学行为，保障教学质量，促进教师专业成长，我校于5月15日开展教学常规检查工作。检查组成员就各学科的导学案、工作手册（听课记录）、教研活动记录、备课记录等进行了全面而细致的检查，并及时进行了反馈。本次检查发现，教师整体教学态度认真，教学常规执行情况良好，各位教师都能按要求完成导学案编写、参与集体备课并落实听课学习。教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。我校将以此次检查为契机，继续加强教学常规管理，达到以检查促管理、以检查促规范、以检查促提高，促进学校教学常规工作更加精细化、规范化，切实提升教育教学质量，推动学校教育教学工作再上新台阶。（王洁）

减轻灾害风险，共筑美好家园  为增强师生的防灾减灾的安全意识，普及各类灾害事故知识和防范应对的基本技能，筑牢学校安全屏障，5月13日，我校清源路校区组织开展以“减轻灾害风险，共护美好家园”为主题的思政课活动，汝南县教育局党组书记、局长于俊丽，汝南县安全办主任黄子淳一行参与此次活动。思政课上，各班主任带领学生通过视频、文字、图片等形式，回顾了2008年汶川地震、2020年新冠肺炎疫情等各类灾害案例。针对地震、火灾、水灾等灾害风险特点，班主任们向学生普及防灾减灾知识，详细讲解避灾遇险的自救互救方法，教育学生关注身边灾害风险，以正确、科学的态度面对并应对，最大限度降低灾害风险，还现场指导学生掌握自我防护的必要措施。随后，学校组织全体师生开展防震应急演练。演练过程中，各环节组织严密、行动高效，未发生拥挤、踩踏等意外情况，切实达到“以练促防”的预期目标。本次防灾减灾日安全主题教育活动，不仅强化了师生对安全重要性的认识，增强了全校师生防震避险意识，普及了防震减灾知识，更让学生扎实掌握了基本的避震自救知识和技能，确保在面对灾难时能临危不乱，用科学的方法保护自己，解救自己，帮助他人。我校将继续常态化开展校园防灾减灾宣传教育工作，提升师生应对突发事件的自救互救能力，筑牢校园安全防线。（叶莉莉）

雕琢行为习惯，“导航”学生成长  5月14日，我校通过一系列的活动向学生普及了良好行为习惯的重要性。大课间活动中，德育部何晓燕副校长借助生动的案例和有趣的互动，引导学生自我反思、自我提升，明确了学校文明礼貌、遵章守纪、勤奋学习等行为准则。在课堂上，老师们注重培养学生专注听讲、积极思考、认真做笔记的学习习惯；在校园生活中，倡导学生爱护环境、有序列队，从点滴小事中规范自身行为；在校外，落实路队制，相互监督，学生自觉遵守交通规则，用行动展现良好风貌。此外，学校还设置了“红领巾监督岗”，激励学生互相学习、共同进步。同时，通过家校合作，定期与家长沟通学生的行为表现，让家庭和学校形成教育合力，共同促进学生良好行为习惯的养成。行为习惯养成教育活动的广泛开展，让校园里呈现出更加文明、和谐的氛围。学校将持续推进该活动，反复抓，抓反复，为学生的未来发展奠定坚实基础。（马亚林）

我校举行升旗仪式  5月12清晨，我校举行以“铭记汶川，砥砺前行”为主题的升旗仪式，师生肃立唱国歌，五星红旗冉冉升起。展示班级进行国旗下展示，激励师生以爱国情促行动力，增强校园凝聚力。展示结束后，各校区负责人对表现突出的文明示范班级、卫生先进班级和最美办公室进行表彰。