为进一步落实学生的学习主体地位,推进课堂改革,深化小组合作学习,近日,我校积极开展了班级小组文化建设活动。
活动一经开展,同学们踊跃参与,班级小组迅速组建成功,集思广益,共同确定小组名称、口号和目标。从组名、口号的创意设计、组规的制定,到班级小组文化的建设,每一个细节都凝聚着小组成员的智慧与心血。
在小组文化建设过程中,同学们不仅展现出了非凡的创造力,更培养了团队合作精神。大家分工明确,有的负责设计小组组牌,有的负责整理小组规章制度……通过交流与合作,同学们增进了彼此之间的了解和信任。
组建班级小组旨在“同伴互助、合作管理、文化共生”,让学生在小组的各项活动中,提高个体能力,增强小组凝聚力,进一步形成积极向上的浓厚班级氛围。
此次小组文化建设活动培养了同学们团队协作能力和责任感,并为学生的学习生活注入了新的活力。根据小组制度,同学们将积极开展互助共学,在讨论中碰撞出思维火花,在帮扶中磨砺提升,在相互管理中共同成长。(王洁)


