12月23日—24日,我校组织开展了语文、数学、英语大单元教案研备活动,全体任课教师参加。活动中, 语文、数学、英语分组研备。语文组围绕主题学习研讨任务群设计与课堂活动优化;数学组聚焦知识结构和思维训练,探索单元整体建构与问题解决能力培养;英语组从主题意义探究入手,设计情境化、任务型学习活动。
在研备过程中,各学科教师还重点研讨了单元整体板书设计。教师们根据单元知识结构和学习主线,设计了层次清晰、重点突出、便于学生建构知识网络的板书方案,力求通过板书体现单元知识间的逻辑关系,引导学生形成系统的知识框架。
各学科教师结合学情细化单元目标,完善学习任务、评价方式和板书设计,形成了较为成熟的大单元教学设计方案。
本次活动有效提升了教师的单元整体设计能力和板书设计水平,为推进课堂教学改革、提高教学质量奠定了良好基础。(叶莉莉)



