汝南县第三小学2026年秋第7期校务公开信息

我校召开"观经典影片 筑少年梦想"小记者主题会议  10月14日，我校召开“观经典影片 筑少年梦想”小记者主题会，全体小记者参与活动。会上，指导老师对9月份小记者稿件进行总结点评，肯定优秀作品，指出写作存在的问题。同学们围绕活动主题踊跃发言，交流对主题内涵的理解，畅谈感悟。最后，指导老师对小记者提出写作要求，鼓励大家细心观察生活，挖掘正能量素材，用笔记录故事，厚植家国情怀，提升写作素养。本次活动，进一步激发了小记者的写作热情，增强了少年家国责任感。(叶丽)

丝竹润童年，艺韵满校园  为全面落实艺术美育教育，检验我校葫芦丝教学效果，丰富校园艺术文化生活，10月16日，学校进行了葫芦丝过程性教学测评。本期初，我校将葫芦丝教学与红色文化深度融合，精选了《龙的传人》《金孔雀轻轻跳》《我和你》等耳熟能详的曲目，让学生们立志修品行、练本领，从小培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的情怀，把艺术教育成为红色精神传承的生动载体。测评时，以班级展示、个人抽查相结合的形式展开。孩子们站姿整齐，手持葫芦丝，神情专注、自信从容。《龙的传人》气势昂扬，抒发爱国情怀；《金孔雀轻轻跳》曲风优美，意境悠远；《我和你》和谐流畅，余韵悠长。稚嫩的演奏虽略显青涩，却满含对音乐的热爱，每一段流畅的旋律，都是美育滋养的生动写照；每一张认真的脸庞，都彰显着“向真 向善 向上 向美”的良好校风。今后，我校将继续开展葫芦丝红色歌曲学习活动，进一步激发我校学生的爱国主义情怀，让悠扬的丝竹之声，伴随每一位孩子向阳成长，让每一个生命美好绽放。（尹春锋）

细查教学常规，筑牢质量根基  为进一步规范教学管理，落实“双减”工作要求，夯实教学过程管理，全面提升教育教学质量，10月14日下午，我校组织开展教学常规专项检查工作。本次检查本着以查促教、以检促改的原则，对全体教师的教案、听课记录、教学反思、集体备课等资料进行细致查阅。检查组认真记录工作亮点，梳理存在的细节问题,提出整改建议。从检查整体情况看，大部分教师备课充分，教学反思详实贴合学情。此次检查进一步强化了教师的常规意识。学校将持续抓好常态化教学督查，推动学校教学质量稳步提升。(叶莉莉)

阳光心态,快乐成长  为落实立德树人根本任务，加强学生心理健康教育，引导学生学会调节情绪，塑造健全人格，10月13日下午，我校开展“阳光心态，快乐成长”心理健康主题思政课活动。思政课上，班主任结合生动案例，向同学们普及心理健康知识，引导大家正确看待学业压力、人际交往等成长中遇到的困扰。课堂讲解了积极求助、自我调节、树立成长型思维三种心理调适方法，鼓励学生正视自身情绪，遇到困惑主动向老师、家长倾诉。同学们认真聆听，积极思考，对心理健康有了更加深刻的认识。此次活动，为学生的心理健康筑牢防护墙。学校将持续抓实心理健康教育，呵护少年儿童心灵，助力学生健康快乐成长。(叶莉莉)

我校开展“阳光心态 快乐成长”主题升旗仪式  10月12日，我校举行“阳光心态 快乐成长”主题升旗仪式。活动依次进行升国旗、校旗仪式，开展国旗下展示环节。随后，学校为卫生、文明优秀班级颁发流动锦旗，为获评最美办公室的集体授予流动锦旗。本次活动既厚植爱国情怀，又激励师生争先创优，营造文明和谐的校园氛围。