基于教材，共研商讨促提升
2021年11月12日 14:51:49 访问量：240次
11月9日，我校二年级数学组在教研组长的带领下就如何提高学生的成绩展开了热烈的讨论，老师们各抒已见，发现问题，共同商讨，提出问题，共同解决,有疑点难点共商议，以帮促学，以研促提升，最后由组长归纳总结并对教师和学生提出要求：
1、审清题意，明确题意则下笔如有神。
2、梳理知识点，以教材为本，掌握每单元每课时的重难点。
3.计算有步骤，多练多写是关键。
教师引导学生多观察，多思考，培养良好的思维方式。明确训练的重点，打好计算基础，循序渐进，由易到难，分层次练习激发学生学习的热情。
4.应用题联系实际生活。
分析明确数量关系，能开列条件和问题，分析应用题不仅有助于发展学生列式计算理解，而且能够发展学生的逻辑思维，培养学生逻辑唯物辩证观点。
本次研讨中大家认真思考，精心研究，努力实践，在实践中反思， 在反思中进步。（叶硕）
编辑：名师工作室
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。河南省汝南县第三小学 特此声明。
河南省汝南县第三小学 版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087
河南省汝南县第三小学 版权所有 联系地址:
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心
