五七徐菊红:让学生都体验成功的机会

   班主任要善于创设条件，使每个学生都有体验成功的机会。不管这学生是小还是大。身上有多少缺点毛病。要让学生体验成功，班主任就要发挥学生的强项。我们班有个孩子叫刘扬，他像有躁动症一样，整天手脚不闲，对他多次交流谈话，好歹话都说了，软硬都不吃，在这次班级庆六一文艺汇演中，他自己走到我面前说一定要参加。我知道这孩子不胆怯，于是就把他和另一位女生搭档，做了节目主持人，结果我们班在他俩的带领下，节目编排组织得当，文艺演出获得了空前的效果，同学们在演出中乐不可支，不时发出一阵阵笑声与喝彩声。有很多孩子把自己从家里拿来的东西都往他怀里塞，我从没见过刘洋笑得这样灿烂阳光。自此以后，这个同学其他方面也有了显著的进步。显而易见，成功的体验，能带动学生其他方面能力的发展，能提高学生整体素质。

每个孩子的成长都有精彩的可能性，关键在于我们要在最合适的时候，用最恰当的方式，牵着他们的手。我们也要学着欣赏美，学会发现孩子的闪光之处。在这种欣赏的姿势、欣赏的表情前，孩子就是一株茁壮成长的小树。在给孩子们缔造成长的“精彩”中，我们也把自己带进了幸福的教育“天堂”。