三六唐丽：学生向我挑战

这节语文课，我们要学习语文园地二的日积月累，为了让学生在最短的时间内把读读背背上的几句诗背会。我采取小组合作的形式，先是小组挑战小组，然后各组选一名代表进行单个挑战。形式多种多样，可以你说上句，我接下句。也可以你说下句，我答上句。一直把对方难倒为止。

先有我指派一名会背的学生上台，各个小组选派代表上台应战。战胜的留在台上，经过几个回合激烈的应战。留在台上的陈旭同学连战败几位学生，台下的学生出现了冷场，可以看出无人再敢应战。这时陈旭看看全班同学，又看了看我说“老师，我向你挑战。”呵，我有点出乎意料，没想到他敢向我发起挑战。全体学生也跟着凑热闹，呐喊起来：“老师，上。老师，上……”我走向讲台，任他上句、下句、中间等各种形式的发难，都对答如流。看实在难不倒我，他只好败下阵来。

在孩子们热烈的掌声中，我上完了充实的一节课。