为了更进一步加深对小组合作学习的认识,提高教师教学水平,开阔教师眼界,增长教师见识。我们汝南三小的部分老师在王校长的带领下于2013年1月13日赴安徽铜都双语学校学习。
经过9个小时的行程,我们终于到达了目的地——安徽铜都双语学校。学校大门虽不气派,但是一进校门,给我的感觉就是环境优美,面积广阔,一所设施与众不同的标准化学校呈现在眼前。教学楼的走廊里和教室内琳琅满目的学生作品让我耳目一新,沉浸其中叹为观止。从学校的简介中得知这是一所从小学到高中十二年一贯制的全寄宿民办学校,是全国创新教育十佳民办学校,也是《中国教师报》的全国教师培训基地,它的“五环课道”模式被誉为全国高效课堂九大教学范式之一,学校也被誉为课堂教学改革的“小岗村”。
俗话说“耳听为虚,眼见为实。”在三天的日程中,我们观摩了小学部的语文、数学、英语三节展示课,聆听了铜都双语学校何文校长的报告,并身临现场亲眼目睹了教师集体备课的情境,此次学习我收益颇丰,感慨颇多,特将自己学习的点滴收获告知大家。
通过这次观摩、学习,我终于深刻体会到以学生为主体、合作探究的课改教学模式的精髓,感受到学生在课堂上学习的主动和快乐,感受到小组合作模式能培养学生的表达能力和合作精神,真正地体会到小组合作学习的高效性。尤其是铜都双语学校对预习的注重、学道的编写、备课组集体备课、营造班级文化等措施特别值得我们学习和借鉴。此次学习的时间虽短,但却是充实的、有益的,我真心的感谢王校长能给我这样一次珍贵的机会,能接触先进的课堂理念、近距离感受小组合作交流的课堂模式。
总之,这次安徽铜陵之行没有白去,我会在今后的教学工作中把自己学到的小组合作流程模式灵活地运用到教学中,来提高教学效率。