六四李素琴：感谢你，给我的惊喜

新学期新气象，孩子们都有长大了一岁，入班后孩子们个个精神抖擞，真可谓面目一新。特别是我班的特殊学生魏冉给我的感觉可以用天壤之别来形容。首先上课每一个问题不论对错都能听到他回答的声音，课堂作业虽然写得很慢，但字体比上学期有很大改变。针对这个让我欣喜的变化，我多次在班里进行表扬，并赢得班里孩子们的赞同。为了对孩子的变化有跟进性的动力，我又与魏冉同学的家长取得联系，把孩子在学校的可喜变化告知家长。力争让家庭和学校的教育力量形成合力，使魏冉的可喜变化继续下去。当然在这个过程中，一定还有反复的可能，我一定耐下心，认真观察，努力帮助他进步下去。