二七班：“开放课堂”前后

从听到本周开放我们班的消息起，我就再没睡过一个囫囵觉。精心准备，做了以下几个方面的工作。

谨慎选题：在和同组老师认真研讨后，在大家的共同帮助下，我最后定下了【认识方向】这个课题。一是本课内容比较贴切学生的生活实际，从学生熟悉的环境出发比较容易引起学生的学习兴趣。二是本课的活动性较强，能充分发挥学生的实践意识，比较容易调动课堂的活跃氛围。

精心制作课件：由于本学期我们二年级数学教材使用的是冀教版，网上寻找下载课件比较困难。于是我就先把教学流程安排下来，从收集图片到动画的制作，我一步一步的根据教材需要完成了本课的课件制作。

认真备课磨课：在学校教务处的精心统筹下，我认真地听了同组几位老师的课，取其精华，反思不足，并在此基础上对自己的教学流程进行了整改和提高。

喜迎开放日：周四早晨，我早早地来到校园，看着一个个家长领着自己的孩子步入班级，如同迎接一个个远到的客人激动而兴奋。有序安排组织完家长签到就座后，我和王老师就带着信心十足又有一些忐忑的心情，正式进入了自己的角色中去。

课后，我们又和家长进行了大量的沟通和交流，针对每个孩子的不足和闪光点谈了看法和建议。

最后，看着一个个家长满面笑容的离去，我知道，本周的忙乎又有所值了！