信字班白文涟：你的画太难看了

       

      我们班的小倩是一个特别喜欢画画的小女孩，总喜欢自己拿着彩笔在纸上涂啊抹啊，特别高兴，有一天她拿着自己“精心制作”的一幅《兔子吃草图》给我看，满心希望的得到我的一番夸奖，当时我正在为活动设计苦恼，见了她的画，皱了皱眉头，不屑的说了声：“你的画太难看了，孩子！”此时小倩的脸色变得很难看……

       我立马认识到了自己说出的话伤害了孩子的心，便立马上前和小倩说：“刚才老师没有好好看你的画，来让老师再仔细看看。”于是小倩不情愿的把画给了我，“原来小倩的想象力这么丰富，画的真好，其他小朋友都没有小倩想的这么棒，不错，小倩非常棒，加油！小倩看了看我：“老师真的吗？”我肯定的点了点头，小倩露出了满意的笑容，此时的我才把心放到肚子里。自己差点就扼杀了一个孩子的积极性，更使我认识到不要轻易的直接否定孩子，即使他做的再不好，也要试着对他进行鼓励，先稳定孩子的情绪，然后引导他逆向思维，多方位思考。“它山之石，可以攻玉。”要多考虑孩子的感受，我会不断改进，让孩子们幸福的成长。