6月13日是端午节假日后的第一天,课间我和几个孩子聊天,问他们怎么过的节日。
和孩子们交谈后,我发现大家都说了节日的快乐,节日的游玩,对端午节的来历,吃粽子戴香包的意义了解很少。于是,我趁课间的时间,向孩子们讲了端午节的来历,端午节的习俗,不同地域端午节的习俗的不同。通过教育,激发了孩子们对我国的传统文化的兴趣,增长了孩子们的课外知识。
在此发表评论!
第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册