二七徐晶： 由扫地得到的启迪

    通过两个多月我和学生的和睦相处，我在暗中发现，低年级学生较自私，大家都只顾自己的利益，而忽视集体的利益，这虽是当代孩子们的通病，但也是影响他们健康成长的大难题，显然，普通的说教又起不了太大的作用，在此问题上，我真的废了不少脑筋。

    这天下午第四节课上课，我让同学们自各把自己的凳子放好，收拾好书包，在原地站好，有的同学很高兴，以为真要放学了，有的同学很困惑，等大家都整理完站好后，我不动声色地足足盯了他们好几分钟，才开始说话：“我非常难过，不是为你们难过，而是因为我自己难过，班级是我们共同的家，爱家是我们每个人的本分，我们这个家现在特别脏，也没有人理睬它，只顾自己玩乐，我身为这个家的成员，感到很惭愧，老师没有提供给你们一个舒适、干净的学习环境，我要好好反思一下这段时间来对你们的教育，为什么竟然如此失败？”我的话音低缓而清晰，全班学生都不说话，眼睛一眨一眨地看着我，我接着说，“我是一个不称职的教师，今天我要惩罚自己为大家服务。”我边说边拿起扫帚扫起地来，整个教室特别静，好象仅仅能听见扫地的声音，我用余光扫了一下同学，他们已经蹲了下去，用手拣纸呢，不到10分钟教室变干净了。看到我略施小技取到的良好效果，我真快控制不住笑了，但是如果那样，这个地我就白扫了，以后值日生下课后还是不会想起来值日。所以，我必须忍住笑容，面无表情的做了小结：“希望同学们能记住今天这一刻，让我们共同来爱这个大家庭。”从这天起，教室的卫生再也没有让我头疼过。有了这次的成功经验，在此以后，我在班级中还时常展开批评和自我批评，在品德上起表率作用，让学生感到老师与学生的平等的同时，拉近了师生的距离。