一手好字，一生受益

——记写字带给我的好处

六七班    李书晗        辅导老师    唐海霞

记得，三四岁时，爸爸妈妈开始教我写一些简单的汉字，贪玩的我觉得这样的任务好枯燥，总是趁他们不注意偷偷跑开，留下他们宠溺而无奈地笑……

记得，幼儿园里，老师温柔地握着我的手，让我学习一笔一划地写下那些课本上刚会读会认的字词，可是待老师刚一转身，我已经撇下那些无聊的符号，开始和同桌玩耍打闹……

现在，早已成长的我，想起那时的懵懂无知，不禁微微一笑。是啊，不知不觉中写字已经教会了我很多，让我有了莫大的收获。爱书法，原本是多么自豪的一件事啊！

曾经的我因为贪玩浮躁，做事总是很马虎，被老妈笑称为“马大哈”。而接触“写字大课堂”，逐渐喜欢上写字后，我最大的变化是越来越专心细心了呢。我发现要想写好那些字，我必须全神贯注，先观察它们的笔画结构，然后再凝神静气，准确地去把握运笔的轻重缓急，这样才能力争把一个个书写正确而又具备美感的汉字呈现在纸上。谁知，那些天天被老妈唠叨无数遍也没改掉的坏习惯竟然悄悄地无影无踪了，哈哈，真像郭沫若老先生说的那样，“练习写字可以逐渐免除这些毛病”的。

更让我开心的是：写字的过程中，我一直处于一种陶醉的状态，那一个个曾经被我看做无聊的符号的汉字，现在却都幻化成了可爱的小精灵，瞧，“鱼”字的鱼头、鱼身、鱼尾，似乎让我欣赏到了它们水中欢快游弋的模样；而“马”字俨然就是一匹有马鬣、有四腿，正在奋力驰骋的俊马；还有，那“鸟“字与”乌“字有一点一差，细一想，可不是嘛，乌鸦浑身黑黝黝的，它的黑眼睛和羽毛的颜色相同，看上去就不分明，所以“乌”则不见其睛了。哎，多有意思啊，呈现在我面前的是一个无比精彩绝伦的世界！妈妈总结说我的想象力丰富可以归功于阅读和书法，我觉得挺有道理的。

当然，还可以再泄露给你一个秘密，一手好字，可是我们的“脸面”，能够增加我们的自信哦！，字写的好，可以让接触我们的觉得“字如其人”，对我们有个好的印象呢。不信？你看看我的字，再看看走在校园里的自信满满的我，就明白啦！