11月5日,我校开展“探数字奥秘,启科学奇思”主题小记者会,进一步提升校园小记者的观察能力与文字创作水平,助力学生探索数字与科学之美。
会议伊始,指导老师对上一期小记者投稿作品进行集中总结,肯定同学们的写作亮点与创作热情,细致点评文章中的不足,分享写作技巧,鼓励大家积累素材、精进文笔。
随后,老师正式介绍本次“数字科技”主题创作内容,明确写作方向、内容要求与提交规范,引导小记者们立足生活,发现身边的数字科技、科学现象,用文字记录科学魅力。
最后,小记者们围绕本次创作主题积极交流探讨,踊跃分享自己的观察角度与写作思路,现场学习氛围浓厚。此次活动为小记者搭建了实践成长的平台,有效激发了学生的科学探究热情与文字创作兴趣。
