五一班：做一个永不贬值的教师

有这样一个故事：一位著名的演说家高举着一张20美元的钞票，面对人群问：“谁要这20美元？”人群中一只只手举了起来，演说家又说：“我打算把这20美元送给你们中的一员，在此之前，请允许我做一件事。”演说家把钞票揉成一团，问：“谁还要？”人群中还是有人举起了手。“那我这样做呢？”演说家说着把钞票扔到地上，用脚踩了踩，接着问：“还有人要吗？”人群中依然有人举起了手。演说家说：“朋友们，无论我如何对这张钞票，你们还想要它，因为它没有贬值，它依旧是20美元。”故事告诉我们一个道理：只有让自己不“贬值”，才不会被抛弃。那么，教师怎么做才会让自己不贬值呢？     

一、要跟上时代的潮流。上海一个名校长曾经说过，“一名好教师就一定是对外部世界、时代脉搏保持敏感的人，只有与外部世界和时代脉搏保持着血肉联系的教师，才会与时俱进，终身发展，从而在教师‘职场’上保鲜，并始终立于不败之地。”所以，每一位教师，不管你年轻还是年长，都要树立终身学习的思想，主动地去学习，学习新的教育理念，新的教育思想，新的知识，你才会与时俱进，才不会被这个知识更替速度特别快的时代所淘汰，才会在教师“职场”上立于不败之地。

二、要形成自己独特的教学风格。教师实施教学活动的对象是学生，如果你的课没有特色，上课时缺乏激情，没有活力，学生自然不喜欢你的课。那你个人就会黯然失色，也就是说，你已经在教育“职场”上贬值了。那么教师怎么做才能让自己的课堂永葆青春，让自己不贬值呢？多听、多看、多实践、多总结，积极、认真地对待每一天工作，形成自己的独特的教学风格。多听听有经验教师的课，多看看别人是怎么教学的，吸取别人好的教学方法，好的教学技能，把它融在自己的教学过程中，大胆实践，及时进行总结，然后形成你自己独特的教学风格，这样你就会在教师“职场”上立于不败之地。

三是要赢得学生的心。“失人心者失天下”，这句至理名言大家都懂。教师教育的对象是学生，教师要是不能抓住学生的心，与学生心理的距离拉得很大，那么教师说的话学生自然听不进去。因此，教师就要想办法去赢得学生的心，这样才会驾驭好课堂。那么教师怎样去赢得学生的心呢？走进学生的心灵，了解学生的思想，与学生进行心与心的沟通，相信你一定会赢得学生的心。一旦你赢得了学生的心，就会有学生拥戴你，那你还会“贬值”吗？

老师们，主动地去学习，大胆地探索，和学生心与心的沟通，相信你一定不会“贬值”，相信你一定会在教育“职场上”立于不败之地。