一五班：调动学生学习积极性之我见

天气越来越热，学生学习惰性越来越大。课堂教学中我们经常抱怨学生无精打采不够“配合”，学习效率也就不言而喻了，一节高效的课堂需要学生积极主动的参与。那么，我们如何调动学生学习的积极性，提高课堂效率呢？我认为从以下几方面：
     一、强化自身素质   准备充分   

上课之前要了解学生，针对学生的年龄特点及学习特点，做好充分的准备，不仅要吃透教材，把握好教材的重难点，做到深入浅出，还要利用好现代多媒体教学，力求调动学生的多种感官，使学生达到身临其境的境界。讲课时教师思路清晰，才能更好的调动学生的积极性，处理课堂中出现的种种问题，才不会出现老师不知所措，学生不知所学的现象。
    二、多种评价方式    激励为主    

我们每位教师必须注意自己的课堂语言，用真情实意尊重学生，努力创设一个融洽、和睦、协调的课堂氛围。“好孩子是夸出来的”。我们对于课上敢于发表自己见解，回答准确的学生，要及时赞赏，这是“锦上添花”。对于回答错误的学生，也可以从思维方式、答题方式或态度上加以肯定，在对他说一句“下次还请你回答，老师相信你能成功”。这是“雪中送炭”。当学生举棋不定，不敢发言时，我们要鼓励学生“凡事试试就能行，争争就能赢”，这是“培养自信”
    三、学生提前预习     充分准备

学生要做好课前准备，也就是要求学生对所学知识做到提前预习，学生准备充分，在课堂上才有充足的底气，发言的资本。这样学生学习的积极性才能充分调动起来，以达到本节课的高效。